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谈话活动的特点是什么?
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考题
幼儿园的谈话活动强调幼儿运用语言与他人进行交流,在这方面,谈话活动的特点表现主要有()。
A、谈话活动的语言信息量较大B、幼儿交流的对象范围也相对较大C、谈话活动的语言交流方式较多D、谈话活动的时间范围较广
考题
谈话活动注重多方面的信息交流,在这方面体现为3个特点。其中不属于其特点的一项是( )
A.谈话活动的语言信息量较大B.谈话活动中教师的提问较多C.谈话活动的语言交流方式较多D.幼儿交流的对象范围也相对较大
考题
在与社区居民进行以招募为目的的接触时,社会工作者应该以自然合理的方式使招募对象了解基本信息,包括( )。A.是谁在和他谈话
B.谈话的目的是什么
C.主要的话题是什么
D.进行招募的是怎样的活动或团体
E.下次谈话的时间是什么
考题
谈话活动是幼儿园语言教育的重要形式,以下关于谈话活动特点阐释不合适的是()。A、谈话活动有一个有趣的中心话题B、谈话活动注重师幼双方的信息交流C、谈话活动适用于宽松的交谈气氛D、谈话活动中教师起间接引导作用
考题
多选题幼儿园的谈话活动强调幼儿运用语言与他人进行交流,在这方面,谈话活动的特点表现主要有()。A谈话活动的语言信息量较大B幼儿交流的对象范围也相对较大C谈话活动的语言交流式较多D谈话活动的时间范围较广
考题
单选题在学前儿童大、中、小三个年龄的班级都适用的谈话活动是()A
日常谈话B
有计划地谈话C
讨论活动D
辩论活动
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