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下列哪一个目标属于中班社会教育目标（）
- A、奏国歌、升国旗时能自动站好
- B、对小学生活有好奇和向往
- C、长辈讲话时能认真听，并能听从长辈的要求
- D、在成人提醒下，爱护玩具和其它物品
参考答案
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考题
下列哪一个目标属于大班社会教育目标（）A、对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园B、知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭，各民族之间要相互尊重，团结友爱C、对大家都喜欢的东西能轮流、分享D、愿意和小朋友一起游戏
考题
《纲要》提出，幼儿社会领域的教育目标主要包括：（）。A、能主动的参与各项活动，有自信心B、乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心C、理解并遵守日常生活中基本的社会行为准则D、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感E、教育幼儿爱护玩具和其它物品，用完收拾
考题
幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱祖国、爱家乡。
考题
《指南》社会领域中指出：4-5岁的幼儿具有初步的归属感的表现（）。A、喜欢自己所在的幼儿园，积极参加集体生活B、能说出自己家所在地的名称及物产和景观C、知道自己是中国人D、奏国歌、升国旗时能自动站好
考题
幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。
考题
学前儿童社会教育的总目标为（）。A、能主动地参与各项活动，有自信心B、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心C、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则’D、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感E、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国
考题
幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（）；理解并遵守日常生活中基本的（）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（）。
考题
幼儿园年龄阶段社会教育的目标是总目标在各年龄段上的具体体现，也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。其中，使幼儿初步了解自己的成长及成人为此付出的劳动，激发幼儿爱父母、爱老师及其他长辈的情感属于（）的社会教育目标。A、小小班B、小班C、中班D、大班
考题
多选题学前儿童社会教育的总目标为（）。A能主动地参与各项活动，有自信心B乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则’D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国
考题
多选题《纲要》提出，幼儿社会领域的教育目标主要包括：（）。A能主动的参与各项活动，有自信心B乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心C理解并遵守日常生活中基本的社会行为准则D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感E教育幼儿爱护玩具和其它物品，用完收拾
考题
填空题幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（）；理解并遵守日常生活中基本的（）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（）。
考题
判断题幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。A
对B
错
考题
单选题幼儿园年龄阶段社会教育的目标是总目标在各年龄段上的具体体现，也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。其中，使幼儿初步了解自己的成长及成人为此付出的劳动，激发幼儿爱父母、爱老师及其他长辈的情感属于（）的社会教育目标。A
小小班B
小班C
中班D
大班
考题
多选题《指南》社会领域中指出：4-5岁的幼儿具有初步的归属感的表现（）。A喜欢自己所在的幼儿园，积极参加集体生活B能说出自己家所在地的名称及物产和景观C知道自己是中国人D奏国歌、升国旗时能自动站好
考题
单选题下列哪一个目标属于大班社会教育目标（）A
对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园B
知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭，各民族之间要相互尊重，团结友爱C
对大家都喜欢的东西能轮流、分享D
愿意和小朋友一起游戏
考题
多选题在氏族内部生活习俗教育下，已形成下列风气（）A尊敬长辈B听从指导C照顾孤老D爱护幼小E发扬团结互助精神
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