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劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标，且以（）为特征的学习领域。
参考答案
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考题
一些农村教师认为，农村的孩子从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，学生中不参加家务劳动的学生不在少数，在劳动中怕脏、怕累的现象十分突出。还有些学生在参加集体活动时习惯站在一边看别人干活，不主动积极地帮忙。
下列关于劳动技术教育的说法中，正确的有( )
A.劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育
B.劳动技术教育是全面发展教育的重要组成部分，它是德育、智育、体育的具体运用与实施
C.劳动技术教育不等于家务劳动，材料中农村教师的观点是错误的
D.劳动技术教育是可有可无的
考题
综合实践课主要包括（ ）几部分。A.信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育
B.信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育
C.信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育
D.劳动与技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习
考题
单选题综合实践课主要包括（）几部分。A
信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育B
信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育C
信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育D
劳动与技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习
考题
问答题劳动技术教育即组织学生参加生产劳动。
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