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幼儿绘画时，往往把画面当成地面或立面，把近的事物画在纸的下边，而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的（）
- A、时间性与主体性
- B、审美游戏性
- C、直觉性
- D、模仿性
参考答案
更多 “幼儿绘画时，往往把画面当成地面或立面，把近的事物画在纸的下边，而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的（）A、时间性与主体性B、审美游戏性C、直觉性D、模仿性” 相关考题
考题
标准预防是指 ( )A．把所有的病人血液、体液、分泌物、排泄物都当成有传染性而采取隔离措施B．把所有的病人血液、体液、当成有传染性而采取隔离措施C．把所有的病人分泌物、排泄物都当成有传染性而采取隔离措施D．把传染病人分泌物、排泄物都当成有传染性而采取隔离措施E．把传染病人血液、体液、分泌物、排泄物都当成有传染
考题
关于层的描述，下列选项中错误的是（）。A、层是时间线的部分B、在不同层上编辑不同的动画而互不影响，并在放映时得到合成的效果。C、当把一层移到另一层的上边或下边时，层的内在堆叠顺序不会改变D、当把一层移到另一层的上边或下边时，层的内在堆叠顺序会改变
考题
下列哪种活动体现了幼儿的再造想象？（）A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成"走楼梯"，从而来理解音阶
考题
（）说：“两个蒙太奇镜头的对列不是二数之和，而更像二数之积……。”罗姆解释说：“把两个镜头连接起来，有时可以产生这两个镜头本身所没有包含的（），同样地，把画面和声音结合，也可能产生这种新的意义。可惜现在的剧本往往过分依靠语言，几乎不运用画面，把画面完全留给导演去处理，电影不应（）。” 电影编剧不仅要善于创造出具有视觉性的画面，还必须善于把画面和画面，或画面和声音相组接，用以产生出“（）”来，并克服“（）”或“（）”的弊端。
考题
单选题标准预防是（）。A
把所有的病人血液、体液、分泌物、排泄物都当成有传染性而采取隔离措施B
把所有的病人血液、体液当成有传染性而采取隔离措施C
把所有的病人分泌物、排泄物都当成有传染性而采取隔离措施D
把传染病人分泌物、排泄物都当成有传染性而采取隔离措施E
把传染病人血液、体液、分泌物、排泄物都当成有传染性而采取隔离措施
考题
单选题下列现象体现了幼儿的再造想象的是（ ）。A
看图说话时，有的幼儿能说出图上没有但与主题相关的内容B
幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而理解音阶C
幼儿常常自己造词出现“造词现象”D
绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色
考题
填空题绘画在对待主体和客体的关系上，大致可归纳为（）与（）两个大的方面。再现的绘画类型，往往采用的是（）的手法，呈现的是（）的画面；表现的绘画类型，采用的是（）手法，呈现的是（）的画面。
考题
判断题幼儿在绘画活动时，画了一只杯子，保育员应引导幼儿将杯子画在纸的中央，并注意构图比例与着色。A
对B
错
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