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王守仁的学前教育思想包括（）

  • A、顺应儿童性情
  • B、考虑儿童的特点
  • C、批判传统旧教育主张
  • D、因材施教
  • E、对儿童进行自然教育的思想

参考答案

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考题 蔡元培的主要学前教育思想是()。A、“五育”并举的教育方针论B、“尚自然”、“展个性”的儿童教育主张C、学前儿童公育的主张D、倡导学前儿童的美育E、“六大解放”的儿童创造教育思想
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考题 王守仁的儿童教育思想具有自然主义色彩。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 王守仁的儿童教育思想有()A、顺导性情，鼓舞兴趣B、循序渐进，量力而施C、因材施教，各成其材D、全面诱导，不执一偏
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考题 “教人为学,不可执一偏。”是王守仁提出的儿童教育思想。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 王守仁儿童教育思想的现实意义。
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考题 简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。
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考题 王守仁十分重视儿童教育，在（）一文中，比较集中地阐发了他的儿童教育思想。
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考题 王守仁的儿童教育思想及其意义。
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考题 认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”，提出“随人分限所及”的儿童教育思想是（　　）。A.张焕纶 B.张百熙 C.王守仁 D.朱熹
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考题 主张注意儿童特点用“诱之歌诗，导之以礼，讽之读书”的方法来教育儿童的教育家是（）。A王安石B胡瑗C朱熹D王守仁
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考题 简述王守仁的儿童教育思想。
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考题 主张儿童教育目的就是“明人伦”的是（）。A、王充B、颜之推C、朱熹D、王守仁
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考题 明代教育家王守仁主张儿童教育的内容应该是“（）”、“习礼”和“（）”。
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考题 王守仁的儿童教育思想具有明显的“自然主义”倾向，主要表现在（）。A、尊重儿童B、对儿童实施正面教育C、顺其自然D、反对一律强求E、重视家庭教育
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考题 王守仁在儿童教育上有哪些主要见解和主张？
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考题 认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”，提出“随人分限所及”的儿童教育思想是（）。A、张焕纶B、张百熙C、王守仁D、朱熹
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考题 王守仁反对（）的传统教育方法和粗暴的（）等教育手段，要求顺应儿童性情，根据儿童的（）施教，反映了他教育思想的（）倾向。
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考题 王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。
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考题 多选题王守仁的学前教育思想包括（）A顺应儿童性情B考虑儿童的特点C批判传统旧教育主张D因材施教E对儿童进行自然教育的思想
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考题 多选题蔡元培的主要学前教育思想是（）A“五育”并举的教育方针论B“尚自然”、“展个性”的儿童教育主张C学前儿童公育的主张D倡导学前儿童的美育E“六大解放”的儿童创造教育思想
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考题 多选题王守仁的儿童教育思想具有明显的“自然主义”倾向，主要表现在（）。A尊重儿童B对儿童实施正面教育C顺其自然D反对一律强求E重视家庭教育
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考题 多选题《训蒙大意示教读刘伯颂等》中，体现了王守仁关于儿童教育的主张有（）。A确定儿童教育以“明人伦”为主要任务B对宋明以来在儿童教育过程中过于重视死记硬背和滥用体罚的现象提出批评C主张采取顺应儿童性情、鼓舞儿童志趣的办法D知识教学要注意启发儿童的思维和直观性原则E强调儿童教育的内容以“歌诗”、“习礼”、“读书”为重
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考题 填空题王守仁十分重视儿童教育，在（）一文中，比较集中地阐发了他的儿童教育思想。
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考题 填空题王守仁反对（）的传统教育方法和粗暴的（）等教育手段，要求顺应儿童性情，根据儿童的（）施教，反映了他教育思想的（）倾向。
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考题 问答题王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。
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考题 问答题简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。
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考题 问答题试论王守仁的儿童教育思想及其意义。
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