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学前儿童科学教育资源选择与创设的要求有哪些?


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考题 学前儿童科学教育环境是指为了促进学前儿童的科学素养的发展,由教育者创设、规划的一种具有科学教育价值的环境。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前儿童科学教育环境的创设与利用,除了要达到科学教育目标,符合学前儿重身心特点,适合幼儿园本身的条件之外,还应包括()方面。 A.环境要能体现美观的特性B.环境要能体现对儿童的尊重C.环境要能体现自然科学特点D.环境要保证学前儿童的安全与健康

考题 选择学前儿童科学教育资源可以就地取材。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 注意内容必须符合科学原理,不能违背科学事实,这是学前儿童科学教育内容选择的科学性要求。

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考题 学前儿童科学教育环境是指为了促进学前儿童的科学素养的发展,由教育者创设、规划的一种具有科学教育价值的环境。

考题 注意内容必须符合科学原理,不能违背科学事实,这是学前儿童科学教育内容选择()的要求。

考题 注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,这是学前儿童科学教育内容选择的()要求。

考题 问答题学前儿童科学教育的社会资源在选择与利用时应注意哪些方面?

考题 问答题学前儿童科学教育资源选择与创设的要求有哪些?

考题 问答题学前儿童科学教育材料的选择应遵循哪些原则?

考题 问答题简述学前儿童科学教育内容选择的要求。

考题 问答题学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循哪些要求?

考题 问答题学前儿童科学教育物质环境的类型与范围有哪些?

考题 问答题学前儿童科学教育环境创设的要求是什么?

考题 问答题什么是学前儿童科学教育评价?学前儿童科学教育评价的意义有哪些?

考题 填空题学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有:()。