考题
“最近发展区”理论假设的提出者是（ ）。A．赞可夫B．维果斯基C．皮亚杰D．布鲁纳
考题
提出“最近发展区”理论的教育家是()．A．皮亚杰B．赞科夫C．维果茨基D．苏霍姆林斯基
考题
语言获得的强化理论的代表人物是()。A：皮亚杰B：维果茨基C：乔姆斯基D：斯金纳
考题
认为“知识是头脑中经验模式和认知图式”的代表人物是()
A、皮亚杰;B、维果斯基;C、赞科夫;D、斯金纳
考题
谁认为知识是头脑中经验模式和认知图式()
A、皮亚杰;B、维果斯基;C、赞科夫;D、斯金纳
考题
()认为游戏是随儿童认知的发展而变化的,他将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏。
A.斯金纳B.帕登C.维果斯基D.皮亚杰
考题
提出“最近发展区”理论的教育家是（ ）A、 皮亚杰
B、 赞科夫
C、 维果茨基
D、 苏霍姆林斯基
考题
提出“最近发展区”理论的学者是（）。
A.维果茨基
B.赞科夫
C.皮亚杰
D.布鲁纳
考题
提出发现法是掌握学科结构的最好方法的教育家是()。
A.赞科夫
B.维果斯基
C.皮亚杰
D.布鲁纳
考题
行为主义学派的心理学家有（ ）
A、华生、斯金纳 B、弗洛伊德、华生 C、维果斯基、华生 D、维果斯基、斯金纳
考题
提出“最近发展区”理论的是（）A、布卢姆B、赞可夫C、维果斯基D、皮亚杰
考题
提出教学过程最优化思想的教育家是（）A、赞科夫B、乌申斯基C、巴班斯基D、维果斯基
考题
认知地图论的提出者是（）A、维果斯基B、皮亚杰C、托尔曼D、科勒
考题
提出“最近发展区”理论假设的是（）A、赞科夫B、巴班斯基C、维果茨基D、列昂节夫
考题
建构主义学习理论的理论基础主要来自于（）、皮亚杰和维果斯基。A、斯金纳B、布鲁纳C、桑代克D、杜威
考题
认知发生学派的主要代表人物是（）A、维果茨基B、赞可夫C、皮亚杰D、埃里克森
考题
提出教学过程最优化思想的是（）。A、赞科夫B、巴班斯基C、乌申斯基D、维果斯基
考题
“最近发展区”理论假设的提出者是（）。A、赞可夫B、维果斯基C、皮亚杰D、布鲁纳
考题
“最近发展区”理沦假设的提出者是（）A、赞科夫B、维果茨基C、皮亚杰D、布鲁纳
考题
最近发展区”是由（）提出来的。A、维果斯基B、赞科夫C、苏霍姆林斯基D、赫尔巴特
考题
认为"智力的本质也是一种适应"的心理学家是（）A、皮亚杰B、格塞尔C、赞科夫D、维果茨基
考题
单选题认为"智力的本质也是一种适应"的心理学家是（）A
皮亚杰B
格塞尔C
赞科夫D
维果茨基
考题
单选题提出教学过程最优化思想的教育家是（）A
赞科夫B
乌申斯基C
巴班斯基D
维果斯基
考题
单选题提出“最近发展区”理论的教育家是（）A
皮亚杰B
赞科夫C
维果茨基D
苏霍姆林斯基
考题
单选题提出“最近发展区”理论的是（）A
布卢姆B
赞可夫C
维果斯基D
皮亚杰
考题
单选题“最近发展区”理论假设的提出者是（）。A
赞可夫B
维果斯基C
皮亚杰D
布鲁纳
考题
单选题（）认为知识是头脑中经验模式和认知图式A
皮亚杰B
维果斯基C
赞科夫D
斯金纳