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单选题
()认为知识是头脑中经验模式和认知图式
A

皮亚杰

B

维果斯基

C

赞科夫

D

斯金纳


参考答案

参考解析
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考题 认为“知识是头脑中经验模式和认知图式”的代表人物是() A、皮亚杰;B、维果斯基;C、赞科夫;D、斯金纳

考题 谁认为知识是头脑中经验模式和认知图式() A、皮亚杰;B、维果斯基;C、赞科夫;D、斯金纳

考题 布鲁纳认为,再现知识的方式有三种,即三种再现模式。这三种再现模式按其在儿童身上发生和发展的顺序,可以分为() A.动作模式、映象模式、象征模式B.动作模式、映像模式、图式模式C.动作模式、图式模式、符号模式D.图式模式、符号模式、再现模式

考题 人脑中已有的知识经验网络,称为()。 A.认知B.图式C.结构D.体系

考题 人脑中已有的知识经验网络称为( )。A.图式B.核心知识C.框架D.内隐认知

考题 人脑中已有的知识经验网络称为( )。单选A. 图式 B. 核心知识 C. 框架 D. 内隐认知

考题 托尔曼认为,学习是头脑中形成(  ) A.图式 B.认知结构 C.认知地图 D.神经痕迹

考题 问题能否有效地解决取决于头脑中什么的储存?() A.图式 B.原理理论 C.知识经验 D.实践操作

考题 下列关于皮亚杰认知发展理论中“图式”的表述,错误的是 A.图式是知识的一种表征方式 B.图式是概括化的动作模式 C.图式是动作的结构或组织 D.图式是具有可逆性的一种操作

考题 ( )是关于个体如何看待他们对世界、人、事件和环境的重要信念和假设,是人脑中已有知识经验的网络。 ? A.思维 B.图式 C.认知 D.情绪

考题 认知行为模式认为,在意识结构三层次中,居于最深层次的是()A、意识B、自动念头C、潜意识D、图式

考题 布鲁纳认为,再现知识的方式有三种,即三种再现模式。这三种再现模式按其在儿童身上发生和发展的顺序,可以分为()A、动作模式、映象模式、象征模式B、动作模式、映像模式、图式模式C、动作模式、图式模式、符号模式D、图式模式、符号模式、再现模式

考题 以下哪种说法是对“图式”的正确定义?()A、图式是儿童绘画时做标记的各种符号。B、图式是一种反复出现的行为模式,通过这种行为模式经验被同化并逐渐获得协调。C、图式是指围绕某一个主题组织起来的教学活动网络图。D、图式是人脑中已有的知识经验的网络,这种经验网络为儿童学习发展所用,是后天习得的。

考题 ()认为知识是头脑中经验模式和认知图式A、皮亚杰B、维果斯基C、赞科夫D、斯金纳

考题 现代认知心理学认为人的较复杂的整块知识的表征方式是()A、组块B、命题C、概念D、图式

考题 知识在头脑中的表示形式和组织结构为()A、图式B、命题C、概念D、知识的表征

考题 从隐性知识到显形知识,即将人们头脑中的经验和诀窍总结出来,提高可见度。这种知识转化模式属于()。

考题 人脑中已有的知识经验网络称为()。A、图式B、核心知识C、框架D、内隐认知

考题 个体(认知主体)头脑中有关认知客体的形象即是()。A、印象B、图式C、自我D、角色

考题 人脑中已有的知识和经验的网络称为()。A、图式B、核心知识C、框架D、内隐认知

考题 填空题从隐性知识到显形知识,即将人们头脑中的经验和诀窍总结出来,提高可见度。这种知识转化模式属于()。

考题 单选题()是关于个体如何看待他们对世界、人、事件和环境的重要信念和假设,是人脑中已有知识经验的网络。A 思维B 图式C 认知D 情绪

考题 单选题人脑中已有的知识经验网络称为()。A 图式B 核心知识C 框架D 内隐认知

考题 单选题以下哪种说法是对“图式”的正确定义?()A 图式是儿童绘画时做标记的各种符号。B 图式是一种反复出现的行为模式,通过这种行为模式经验被同化并逐渐获得协调。C 图式是指围绕某一个主题组织起来的教学活动网络图。D 图式是人脑中已有的知识经验的网络,这种经验网络为儿童学习发展所用,是后天习得的。

考题 单选题皮亚杰认为个体主要是运用图式、同化、顺应三种原则来认识世界。其中最基本的一个环节是个体将活动系统化,在头脑中形成( )。A 心理表象B 运动图式C 心理图式D 认知结构答案

考题 单选题人脑中已有的知识和经验的网络称为()。A 图式B 核心知识C 框架D 内隐认知

考题 单选题阅读教学的核心问题是改变和充实学生头脑中的(  )。A 认知结构B 原有图式C 文化图式D 知识图式