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什么是卫星与网络结合的教学方式?


参考答案

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考题 无线网络是计算机网络与( )相结合的产物。A)卫星通信技术B)红外技术C)蓝牙技术D)无线通信技术

考题 (25)无线网络是计算机网络与()相结合的产物。A)卫星通信技术B)红外技术C)蓝牙技术D)无线通信技术

考题 卫星通信中,SDMA方式与()方式的结合是提高系统通信容易的一种有效方法 A.FDMAB.TDMAC.CDMA

考题 通过网络教育,既可以进行__________,又可以进行协同式教学,二者结合是全新的网络教学模式。

考题 卫星与网络结合的教学方式(名词解释)

考题 开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境,这个“校园”不包括:()A.用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络B.各级电大及其开展教学活动的网络教学平台C.开放教育学生组成的学习小组

考题 无线网络是计算机网络与哪项技术相结合的产物( )。A.蓝牙技术B.红外技术C.无线通信技术D.卫星通信技术

考题 通过教育卫星数据广播方式获取资源的好处不包括()。 A.采用广播方式,每一个用户都享用相同的带宽,适合教育资源的高速传输B.可同时传输多路流媒体节目和计算机文件,可满足学校的相同的教学需求C.与卫星电视的结合,用户既可以接收到卫星数字电视节目,还可以接收多媒体教学课件等教学资源D.解决了其他地面网络不能通达的地区,使得这些地区的师生,也能享受到现代远程教育带来的好处

考题 教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是(  )。 A.教学组织形式 B.教学模式 C.教学方法 D.教学策略

考题 手机电视业务的实现方式有()。A.卫星广播网络 B.移动通信网络 C.地面数字电视广播网络与移动通信网络相结合 D.移动多媒体网络 E.地面数字电视广播网络

考题 网络式培训模式充分地运用了现代高科技通讯媒体手段,如电视教学、电话教学、网络教学、卫星通讯教学,为中小学教师提供进修机会。

考题 CMMB能实现()与相结合的无缝协同覆盖.A、卫星传输B、地面网络C、互联网D、地面接收信号

考题 为做好纳税人营改增政策宣传和培训工作,某县税务局拟创办纳税人学堂,按照国家税务总局关于加强纳税人学堂建设的通知(税总函“2014”562号)的规定,该平台应采用的办学方式是()。A、实体教学为主,网络教学为辅B、网络教学为主,实体教学为辅C、实体教学和网络教学相结合D、全部网络教学,不考虑实体教学

考题 结合实际,谈谈课程改革对教师的教学观念与教学方式的影响。

考题 教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是()。A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略

考题 在高等教育中,亚理士多德提倡()的教学方式A、习与兴趣相结合B、自由讨论相结合C、教学研究相结合D、学校与家长相结合E、究和实验相结合

考题 卫星通信中,SDMA方式与()方式的结合是提高系统通信容易的一种有效方法A、FDMAB、TDMAC、CDMA

考题 通过教育卫星数据广播方式获取资源的好处不包括()。A、采用广播方式,每一个用户都享用相同的带宽,适合教育资源的高速传输B、可同时传输多路流媒体节目和计算机文件,可满足学校的相同的教学需求C、与卫星电视的结合,用户既可以接收到卫星数字电视节目,还可以接收多媒体教学课件等教学资源D、解决了其他地面网络不能通达的地区,使得这些地区的师生,也能享受到现代远程教育带来的好处

考题 纳税人学堂采用()相结合的方式办学。A、分散教学B、集中教学C、实体教学D、网络教学

考题 远维中心与远维子站通讯用到得通讯网络方式是()A、OA网、无线网络(CDMA/GPRS)B、无线网络(CDMA/GPRS)、DDNC、PSTND、卫星

考题 开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境,这个“校园”不包括:()A、用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络B、各级电大及其开展教学活动的网络教学平台C、开放教育学生组成的学习小组

考题 ()是在多媒体计算机辅助下进行的各种教学活动,以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。A、网络沟通平台B、网络教学平台C、计算机辅助教学D、计算机管理教学

考题 问答题结合实际,谈谈课程改革对教师的教学观念与教学方式的影响。

考题 问答题什么是卫星移动通信网络?

考题 单选题()是在多媒体计算机辅助下进行的各种教学活动,以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。A 网络沟通平台B 网络教学平台C 计算机辅助教学D 计算机管理教学

考题 单选题教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是()。A 教学组织形式B 教学模式C 教学方法D 教学策略

考题 多选题在高等教育中,亚理士多德提倡()的教学方式A习与兴趣相结合B自由讨论相结合C教学研究相结合D学校与家长相结合E究和实验相结合