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少先队活动的基本形式：（）；（）；（）；（）；（）。

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考题 简述少先队活动的类型。
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考题 少先队文化内容的层次是（ ）A.少先队组织管理文化 B.少先队活动文化 C.少先队礼仪文化 D.少先队辅导文化 E.少先队理论文化
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考题 少先队员自己确定活动形式并组织开展活动，体现了少先队活动的（ ） A、创造性 B、组织性 C、自主性 D、兴趣性
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考题 少先队干部是少先队活动的参与者。
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考题 少先队开展各项活动所面对的对象为（）。A、多数少先队员B、较为优秀的少先队员C、全体少先队员D、全体适龄儿童
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考题 教育部教基二〔2012〕3号文《关于加强中小学少先队活动的通知》中如何确保少先队活动时间的？
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考题 少先队活动课以少先队特有的大、中、小队等少先队组织生活和集体活动的形式进行，多采取少年儿童易于接受的方式，请列举10种常用的形式载体。
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考题 活动是少先队的生命。少先队活动具有（）等特点。A、教育性B、趣味性C、自主性D、实践性
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考题 （）是少先队活动的一种基本形式。
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考题 （）是适合少先队员阅读的少先队刊物。A、《少先队活动》杂志B、《少先队小干部》杂志C、《中国少年报》D、《中国儿童报》
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考题 少先队活动课校级评价由少先队大队组织部分少先队活动课教研人员和小干部代表组成考核组，应多长时间对中队考核一次？
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考题 （）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。A、少先队活动课指导纲要B、队章C、少先队杂志D、辅导员活动手册
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考题 少先队活动的基本形式有哪些？
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考题 少先队工作有“一项任务、三项建设”，其中，“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务，这是少先队工作的思想逻辑；那么，“三项建设”分别是（）、（）和（）。A、少先队辅导员队伍职业化专业化建设B、少先队学科建设C、少先队活动课程建设D、少先队活动阵地建设
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考题 少先队组织的生命在于活动，少先队如果不开展活动就不能发挥少先队组织（）。A、示范作用B、榜样作用C、教育作用D、主人翁作用
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考题 组织少先队活动应当由（）当家作主。A、少先队员B、少先队干部C、少先队辅导员D、学校校长
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考题 少先队文化内容的层次是（）。A、少先队组织管理文化B、少先队活动文化C、少先队礼仪文化D、少先队辅导文化E、少先队理论文化
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考题 少先队的活动形式主要有（　）。A、队会B、参观、访问和社会调查C、游戏D、少先队的阵地活动E、团委会
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考题 某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了（）是少先队活动的首要原则。A、教育性B、自主性C、趣味性D、实践性
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考题 多选题少先队活动活动的基本形式（）。A队会B礼仪活动C阵地活动D红领巾广播站E参观访问F夏令营
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考题 多选题少先队文化内容的层次是（）。A少先队组织管理文化B少先队活动文化C少先队礼仪文化D少先队辅导文化E少先队理论文化
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考题 单选题组织少先队活动应当由（）当家作主。A 少先队员B 少先队干部C 少先队辅导员D 学校校长
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考题 填空题少先队活动的基本形式：（）；（）；（）；（）；（）。
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考题 多选题少先队工作有“一项任务、三项建设”，其中，“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务，这是少先队工作的思想逻辑；那么，“三项建设”分别是（）、（）和（）。A少先队辅导员队伍职业化专业化建设B少先队学科建设C少先队活动课程建设D少先队活动阵地建设
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考题 单选题少先队组织的生命在于活动，少先队如果不开展活动就不能发挥少先队组织（）。A 示范作用B 榜样作用C 教育作用D 主人翁作用
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考题 问答题少先队活动的基本形式有哪些？
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考题 单选题（）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。A 辅导员活动手册B 队章C 少先队活动课指导纲要D 少先队杂志
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