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学前教育启蒙性的完整含义是（）

  • A、传授知识的浅显性
  • B、品德教育的启蒙性
  • C、学前教育目标、内容和方法的启蒙性
  • D、个性发展的启蒙性

参考答案

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考题 ()要求是指选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平 A启蒙性B系统性C科学性D地方性
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考题 ( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A.学前教育目标 B.学前教育手段 C.学前教育启蒙 D.学前教育内容
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考题 学前教育的目标、内容和方法都应以__________为主要衡量标准。（　　）A.综合性 B.启蒙性 C.科学性 D.现代性
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考题 幼儿园教育内容的特点是( )A.全面性和启蒙性 B.全面性和逻辑性 C.系统性和启蒙性 D.系统性和逻辑性
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考题 学前教育中的启蒙性原则是指学前教育要对儿童进行最基本、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础。A对B错
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考题 简述科学性和启蒙性的含义。
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考题 有人说，学前教育管理的特点是一种非学校化的管理，这体现了学前教育的（）A、保育性B、综合性C、启蒙性D、开发性
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考题 学前教育中的启蒙性原则是指学前教育要对儿童进行最基本、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础。
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考题 内容选编的启蒙性原则
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考题 以儿童身心的均衡发展为最高目的去设计教育活动，这是学前教育的（）A、保教结合原则B、独立性原则C、综合性原则D、启蒙性原则
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考题 现代学前教育中，教育者主要以广、博、浅为准则，对幼儿进行全面发展的教育，这体现了（）A、综合性原则B、发展性原则C、启蒙性原则D、活动性原则
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考题 在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替，这是学前教育的（）原则。A、发展适宜性B、启蒙性C、综合性D、独立自主性
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考题 具有很强中国特色的学前教育原则是（）A、独立自主性原则B、保教结合性原则C、综合性原则D、启蒙性原则
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考题 幼儿科学教育内容的启蒙性、发展性和接受性含义是什么？
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考题 学前儿童科学教育内容选编的原则是（）。A、科学性、启蒙性和系统性B、科学性、启蒙性、系统性和时代性C、科学性、启蒙性、系统性、时代性和地方性D、科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性和季节性
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考题 学前教育的目标、内容和方法都应以（）为主要衡量标准。A、综合性B、启蒙性C、科学性D、现代性
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考题 （）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A、学前教育目标B、学前教育手段C、学前教育启蒙D、学前教育内容
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考题 学前教育的基本原则包含有：独立自主性原则；发展适宜性原则；保教结合原则；综合性原则；启蒙性原则；活动性原则。
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考题 单选题以儿童身心的均衡发展为最高目的去设计教育活动，这是学前教育的（）A 保教结合原则B 独立性原则C 综合性原则D 启蒙性原则
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考题 判断题幼儿园传授的知识是粗浅的、启蒙的，是不必谈科学性的。A 对B 错
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考题 单选题学前儿童科学教育内容选编的原则是（）。A 科学性、启蒙性和系统性B 科学性、启蒙性、系统性和时代性C 科学性、启蒙性、系统性、时代性和地方性D 科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性和季节性
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考题 判断题学前教育中的启蒙性原则是指学前教育要对儿童进行最基本、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础。A 对B 错
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考题 单选题()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A 学前教育目标B 学前教育手段C 学前教育启蒙D 学前教育内容
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考题 单选题现代学前教育中，教育者主要以广、博、浅为准则，对幼儿进行全面发展的教育，这体现了（）A 综合性原则B 发展性原则C 启蒙性原则D 活动性原则
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考题 问答题幼儿科学教育内容的启蒙性、发展性和接受性含义是什么？
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考题 单选题学前教育启蒙性的完整含义是（）A 传授知识的浅显性B 品德教育的启蒙性C 学前教育目标、内容和方法的启蒙性D 个性发展的启蒙性
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考题 问答题简述科学性和启蒙性的含义。
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