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()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

  • A、学前教育目标
  • B、学前教育手段
  • C、学前教育启蒙
  • D、学前教育内容

参考答案

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考题 关于我国学前教育的描述,不正确的是(  )。A.学前教育属于基础教育 B.学前教育属于启蒙教育 C.学前教育属于义务教育 D.学前教育是实施全面发展的教育

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考题 学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的总要求。它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的()和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的()。

考题 学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者、()。A、教育手段B、学前教育措施C、保育设备D、教育内容

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考题 从学前教育的目标体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。A、不同领域的教育目标B、各年龄段的学前教育目标C、单元教育目标D、活动教育目标

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考题 单选题关于我国学前教育的描述,不正确的是()。A 学前教育属于基础教育B 学前教育属于启蒙教育C 学前教育属于义务教育D 学前教育是实施全面发展的教育

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考题 单选题()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A 学前教育目标B 学前教育手段C 学前教育启蒙D 学前教育内容

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