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职业教育研究是一种创造性的实践活动。

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考题 教育科学研究是整个科学研究体系中的一个分支。它是采用科学的研究方法，对教育现象和教育实践中的事实，进行收集、了解、整理、分析、概括和尝试，从而发现和认识教育现象、本质和客观规律的创造性实践活动。()
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考题 从教书育人的实质来看，教师职业是一种比其他职业更具创造性的认识和实践活动。( )
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考题 创新是（ ）的结果，是创造性的活动及其创造性成果的开发、实现和产业化、商品化、效益化。A.创造性思维 B.实践 C.研究开发 D.发明创造
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考题 （）是由实践者在自身的实践活动中，以解决实践中的问题为目标，以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动。A、质的研究B、行动研究C、调查研究D、实验研究
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考题 创新是一种特殊的实践活动。它具有创造性、高收益性、（）。A、风险性B、系统性C、时机性D、适宜性
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考题 创造力是人的一种最基本能力，创造性活动是人类最简单的实践活动。
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考题 职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。A、职业教育实践活动B、职业教育改革实践、参与职业教育决策C、参与职业教育决策D、研究职业教育方法
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考题 职业教育的教学更要去实践科学和（）相结合的教学活动。A、现状B、环境C、实践D、艺术
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考题 职业教育最突出的特点是应用性和实践性，职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。
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考题 职业教育的教学更要去实践（）相结合的教学活动。A、环境B、艺术C、实践D、科学
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考题 职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。A、职业教育实践活动B、职业教育改革实践C、参与职业教育决策D、研究职业教育方法
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考题 教育是一种（）活动。A、创造性B、实践性C、综合性D、复制性
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考题 科研道德是一种（）A、创造性的认识活动B、探索活动C、自学的系列活动D、教学研究活动
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考题 加强职业教育研究有助于解决职业教育中的（）。A、理论问题B、就业问题C、缺失问题D、实践问题
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考题 职业教育课程是一种主要以（）为主的课程。A、理论知识B、实践知识C、实践经验D、生活常识
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考题 职业教育教学实践活动既包括（）等，也包括职业岗位实践活动、社会实践活动、科技试验活动，等等。A、教学练习B、见习C、实习D、参观
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考题 多选题加强职业教育研究有助于解决职业教育中的（）。A理论问题B就业问题C缺失问题D实践问题
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考题 单选题从创造性原则角度来看，领导的实践活动包括 ( )A 生产实践和社会实践B 常规性实践和科学实践C 创造性实践和生产实践D 常规性实践和创造性实践
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考题 单选题科研道德是一种（）A 创造性的认识活动B 探索活动C 自学的系列活动D 教学研究活动
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考题 单选题（）是由实践者在自身的实践活动中，以解决实践中的问题为目标，以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动。A 质的研究B 行动研究C 调查研究D 实验研究
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考题 单选题教育是一种（）活动。A 创造性B 实践性C 综合性D 复制性
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考题 单选题职业教育课程是一种主要以（）为主的课程。A 理论知识B 实践知识C 实践经验D 生活常识
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考题 单选题职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。A 职业教育实践活动B 职业教育改革实践、参与职业教育决策C 参与职业教育决策D 研究职业教育方法
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考题 多选题职业教育教学实践活动既包括（）等，也包括职业岗位实践活动、社会实践活动、科技试验活动，等等。A教学练习B见习C实习D参观
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考题 多选题职业教育的教学更要去实践（）相结合的教学活动。A环境B艺术C实践D科学
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考题 判断题创造力是人的一种最基本能力，创造性活动是人类最简单的实践活动。A 对B 错
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考题 多选题职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。A职业教育实践活动B职业教育改革实践C参与职业教育决策D研究职业教育方法
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