考题
（ ）的出版，标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《普通教育学》D.《爱弥尔》
考题
（ ）的诞生被人们看做是教育学形成独立学科的开始。A．夸美纽斯的《大教学论》B．洛克的《教育漫话》C．卢梭的《爱弥儿》D．赫尔巴特的《普通教育学》
考题
哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?( )。A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥尔》D.赫尔巴特的《普通教育学》
考题
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。
A.《普通教育学》B.《教育漫话》C.《大教学论》D.《学记》E.《教育论》
考题
（ ）的出版标志着教育学开始成为一门独立的学科．A.《爱弥儿》
B.《教育漫话》
C.《普通教育学》
D.《大教学论》
考题
教育学成为一门独立学科的标志是（ ）
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.洛克的《教育漫话》
C.卢梭的《爱弥尔》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
考题
（）的面世，标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《普通教育学》
D.《爱弥儿》
考题
18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座，教育学逐渐从哲学中分离出来，正式成为一门规范、独立的学科，为有志于从事教师职业的学生提供理论指导。标志着教育学科规范、独立的著作是()。A.《普通教育学》
B.《民主主义与教育》
C.《大教学论》
D.《爱弥儿》
考题
教育学开始成为一门独立学科的标志是（ ）的出现
A.培根的《论科学的价值和发展》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.卢梭的《爱弥儿》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
考题
一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是（ ）A.卢梭的《爱弥儿》
B.斯宾塞的《教育论》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.夸美纽斯的《大教学论》
考题
教育学开始成为一门独立学科的标志是（）的出现。A培根的《论科学的价值和发展》B夸美纽斯的《大教学论》C卢梭的《爱弥儿》D赫尔巴特的《普通教育学》
考题
标志着教育学已经成为一门独立的学科的教育学著作是（）A《大教学论》B《民主主义与教育》C《爱弥尔》D《普通教育学》
考题
作为一门学科规范教育学，通常以赫尔巴特的（）为标志：A、《大教学论》B、《民主主义与教育》C、《普通教育学》D、《爱弥儿》
考题
一般认为，教育学作为独立学科萌芽于（）A、夸美纽斯的《大教学论》B、赫尔巴特的《普通教育学》C、洛克的《教育漫话》D、卢梭的《爱弥尔》
考题
教育学作为一门规范学科始于（）A、《普通教育学》B、《民本主义与教育》C、《爱弥儿》D、《大教学论》
考题
（）标志着教育学开始成为一门独立的学科。A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《民主主义与教育》D、《教育学》
考题
1632年捷克教育家夸美纽斯的（）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《爱弥尔》D、《教育沦》E、《教育漫话》
考题
单选题教育学作为一门规范学科始于（）A
《普通教育学》B
《民本主义与教育》C
《爱弥儿》D
《大教学论》
考题
单选题1632年捷克教育家夸美纽斯的（）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。A
《大教学论》B
《普通教育学》C
《爱弥尔》D
《教育沦》E
《教育漫话》
考题
单选题一般认为，教育学作为独立学科萌芽于（）A
夸美纽斯的《大教学论》B
赫尔巴特的《普通教育学》C
洛克的《教育漫话》D
卢梭的《爱弥尔》
考题
单选题作为一门学科规范教育学，通常以赫尔巴特的（）为标志：A
《大教学论》B
《民主主义与教育》C
《普通教育学》D
《爱弥儿》
考题
单选题（）的存在，标志着教育学已经初步形成为一门独立的学科。A
大教学论B
爱弥儿C
理想国D
普通教育学
考题
单选题（）标志着教育学开始成为一门独立的学科。A
《普通教育学》B
《大教学论》C
《民主主义与教育》D
《教育学》
考题
单选题标志着教育学已经成为一门独立的学科的教育学著作是（）A
《大教学论》B
《民主主义与教育》C
《爱弥尔》D
《普通教育学》
考题
单选题从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以( )产生为标志。A
《大教学论》B
《普通教育学》C
《爱弥儿》D
《民本主义》
考题
单选题（）使教育学第一次独立于哲学等学科，教育学科开始逐步独立成为一门新兴学科A
《大教学论》B
《教育漫话》C
《爱弥儿》D
《普通教育学》
考题
单选题标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。A
《普通教育学》B
《大教学论》C
《教育论》D
《教育漫话》E
《学记》