考题
捷克的宗教改革家夸美纽斯在《大教学论》中提出了【 】A．绅士教育思想B．自然教育思想C．批判教育思想D．泛智教育思想
考题
夸美纽斯提出了“泛智论”思想。()
此题为判断题(对，错)。
考题
夸美纽斯从（）出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则，泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。
考题
简答夸美纽斯“泛智”思想的基本涵义及其主要体现。
考题
试述夸美纽斯的“泛智”思想的基本涵义及其主要体现。
考题
在夸美纽斯的教育思想体系中，存在两个重要教育原则是（）A.直观性；巩固性B.顺应自然；直观性C.顺应自然；泛智D.泛智；直观性
考题
夸美纽斯在《大教学论》中提出了（ ）。A.实用主义教育思想
B.泛智教育思想
C.科学教育思想
D.绅士教育思想
考题
夸美纽斯从“泛智论”的观点出发提出了（）的课程观。A百科全书式B个人功利主义C“符号”式D社会行动
考题
根据“泛智”的教育思想，夸美纽斯为学生设计了“（）”式的教育内容。
考题
夸美纽斯时代，他以（）主义的课程思想设置课程。A、自然B、泛智C、要素D、人文
考题
夸美纽斯从他的民主主义泛智思想出发，提出了（）。A、学前教育B、普及教育C、分析教学D、道德教育
考题
捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。A、泛智论B、泛美论C、泛学论D、教育论
考题
夸美纽斯在《大教学论》中提出了（）。A、实用主义教育思想B、泛智教育思想C、科学教育思想D、绅士教育思想
考题
夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为（）思想。A、“泛智”B、全面发展C、全民教育D、和谐发展
考题
在夸美纽斯的教育思想体系中，存在两个重要教育原则是（）A、直观性；巩固性B、顺应自然；直观性C、顺应自然；泛智D、泛智；直观性
考题
填空题根据“泛智”的教育思想，夸美纽斯为学生设计了“（）”式的教育内容。
考题
单选题捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。A
泛智论B
泛美论C
泛学论D
教育论
考题
单选题夸美纽斯在《大教学论》中提出了（ ）。A
实用主义教育思想B
泛智教育思想C
科学主义教育思想D
绅士教育思想
考题
单选题夸美纽斯从他的民主主义泛智思想出发，提出了（）。A
学前教育B
普及教育C
分析教学D
道德教育
考题
单选题夸美纽斯从（）的思想出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则。A
主智B
泛智C
综合课程D
全民教育
考题
单选题夸美纽斯在《大教学论》中提出了()。A
实用主义教育思想B
泛智教育思想C
科学教育思想D
绅士教育思想
考题
单选题在夸美纽斯的教育思想体系中，存在两个重要教育原则是（）A
直观性；巩固性B
顺应自然；直观性C
顺应自然；泛智D
泛智；直观性
考题
填空题夸美纽斯从（）出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则，泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。