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对应婴儿期、儿童期、少年期、青年期四个阶段的教育，夸美纽斯将教育由低到高分成四类在教学方式、方法乃至课程上均有区别的学校，即（）。
- A、母育学校、国语学校、拉丁语学校或高等学校、大学教育或旅行。
- B、家庭教育、国立文法学校、青年军事训练团、大学。
- C、保育学校、公立小学、现代或综合中学、大学。
- D、幼稚园、初等小学校、中等小学校、大学校。
参考答案
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考题
（）的产生是天皇制国家确立君主立宪制的必然产物，又和日本当时的政治思想战线上的矛盾斗争密切相关；也是儒学派和国学派战胜洋学派、儒学的德育论战胜洋学欧化思想的结果。A、《学校令》B、《学制令》C、《教育令》D、《教育敕语》
考题
（）都是中国教育会在上海创办的著名革命学校，在反清革命中起到了重要作用。A、爱国学社；明德学堂B、崇实学堂；爱国学社C、爱国女学；爱国学社D、崇实学堂；明德学堂
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