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这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了救人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。运用了回文的修辞手法。


参考答案

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考题 "这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。”这句话运用的修辞格是()。 A.层递B.排比C.对比D.对偶

考题 一群小朋友分一堆糖。第1个小朋友拿了1块,第2个小朋友拿了2块,第3个小朋友拿了3块……依次类推,后拿糖的小朋友都比他前面的小朋友多拿1块。这群小朋友刚好把这堆糖分光。如果平均分配,每个小朋友刚好可以分到10块糖。这堆糖共有( )块。A.186B.189C.190D.192

考题 阅读下面的文章,回答第 21~23 题。马克思、恩格斯、列宁、斯大林教导我们说:应当从客观存在着的实际事物出发,从其中引出规律,作为我们行动的向导。为此目的,就要像马克思所说的详细地占有材料,加以科学地分析和综合地研究。我们的许多人却是相反,不去这样做。其中许多人是做研究工作的,但是他们对于研究今天的中国和昨天的中国一概无兴趣,只把兴趣放在脱离实际的空洞的“理论”研究上。许多人是做实际工作的,他们也不注意客观情况的研究,往往单凭热情,把感想当政策。这两种人都凭主观,忽视客观实际事物的存在。或作讲演,则甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,则夸夸其谈的一大篇。无实事求是之意,有哗众取宠之心。华而不实,脆而不坚。自以为是,老子天下第一,“钦差大臣”满天飞。这就是我们队伍中若干同志的作风。这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。总之,这种反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法,是共产党的大敌,是工人阶级的大敌,是人民的大敌,是民族的大敌,是党性不纯的一种表现。第 21 题 “为此目的”中的“此目的”指的是( )。A.研究客观存在的实际事物,从中引出科学规律B.详细地占有材料,加以科学的分析和综合的研究C.提倡理论联系实际,反对主观主义D.从实际出发,掌握客观规律,作为我们行动的向导

考题 有一筐苹果,甲乙丙三人分。甲先拿了一半,乙拿了剩余的一般,丙再拿剩下的1/3,筐里还剩14个苹果。问:这一筐苹果有多少个?( )A.56B.64C.84D.90

考题 听说拿了会计证之后每年还要交钱,是不是真的?

考题 有一筐草莓,甲、乙、丙、丁四个人分.甲先拿了一半,乙拿了剩余的一半,丙拿了剩余的1/3,丁再拿了剩余的1/5,筐里还剩32个草莓.这一筐草莓有多少个?( )A.120B.240C.360D.480

考题 荀首为了在日后能赎回儿子,在邲之战的时候拿了什么战利品?

考题 马克思、恩格斯、列宁、斯大林教导我们说:应当从客观存在着的实际事物出发,从其中引出规律,作为我们行动的向导。为此目的,就要像马克思所说的详细地占有材料,加以科学的分析和综合的研究。我们的许多人却是相反,不去这样做。其中许多人是做研究工作的,但是他们对于研究今天的中国和昨天的中国一概无兴趣,只把兴趣放在脱离实际的空洞的“理论”研究上。许多人是做实际工作的,他们也不注意客观情况的研究,往往单凭热情,把感想当政策。这两种人都凭主观,忽视客观实际事物的存在。或作讲演,则甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,则夸夸其谈的一大篇。无实事求是之意,有哗众取宠之心。华而不实,脆而不坚。自以为是,老子天下第一,“钦差大臣”满天飞。这就是我们队伍中若干同志的作风。这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。总之,这种反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法,是共产党的大敌,是工人阶级的大敌,是人民的大敌,是民族的大敌,是党性不纯的一种表现。 “我们的许多人却是相反”,相反的表现的共同思想根源是( ) A. 单凭热情,脱离实际 B. 研究空洞的理论 C. 把感想当政策 D. 都凭主观,忽视客观实际事物的存在

考题 马克思、恩格斯、列宁、斯大林教导我们说:应当从客观存在着的实际事物出发,从其中引出规律,作为我们行动的向导。为此目的,就要像马克思所说的详细地占有材料,加以科学的分析和综合的研究。我们的许多人却是相反,不去这样做。其中许多人是做研究工作的,但是他们对于研究今天的中国和昨天的中国一概无兴趣,只把兴趣放在脱离实际的空洞的“理论”研究上。许多人是做实际工作的,他们也不注意客观情况的研究,往往单凭热情,把感想当政策。这两种人都凭主观,忽视客观实际事物的存在。或作讲演,则甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,则夸夸其谈的一大篇。无实事求是之意,有哗众取宠之心。华而不实,脆而不坚。自以为是,老子天下第一,“钦差大臣”满天飞。这就是我们队伍中若干同志的作风。这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。总之,这种反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法,是共产党的大敌,是工人阶级的大敌,是人民的大敌,是民族的大敌,是党性不纯的一种表现。 “或作讲演,则甲乙丙丁、一二三四的一大串”的意思是( ) A. 讲演只罗列现象,脱离实际,缺乏分析 B. 讲演条理性较强,但内容繁冗拖沓 C. 讲演内容全面,但缺乏条理性 D. 讲演内容繁冗拖沓,条理性也欠妥当

考题 “这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。”这句话运用的修辞格是()A排比B层递C对比D对偶

考题 唐僧过了通天河后,孙悟空去化斋。而猪八戒去找孙悟空的时候走到了一座房子里,拿了一些东西。请问猪八戒拿了什么?

考题 把下面各例句使用的修辞格填在括号里。 ⑴草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。() ⑵在战略上我们要藐视一切敌人,在战术上我们要重视一切敌人。() ⑶杨柳婀娜多姿,可谓妩媚极了;桃李绚丽多彩,可谓鲜艳极了。() ⑷夕阳辉耀着山头的塔影,月色映照着河边的流萤。() ⑸欲穷千里目,更上一层楼。() ⑹当面不说,背后乱说;开会不说,会后乱说。() ⑺说的是马克思列宁主义,行的是自由主义。() ⑻有的人骑在人民头上:“啊,我多么伟大!”有的人俯下身子为人民当牛马。() ⑼这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了救人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。() ⑽富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。() ⑾总理啊,我们的好总理!你就在这里啊,就在这里!-在这里,在这里,在这里……() ⑿唉!七毛钱竟买了你的全生命-你的血肉之躯竟抵不上区区七个小银元么?生命真太贱了!生命真 太贱了!() ⒀怒吼吧,黄河!怒吼吧,黄河!怒吼吧,黄河!掀起你的怒涛,发出你的狂叫!向全世界人民发出 战斗的警号!() ⒁无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣。 ⒂坐,请坐,请上座;茶,敬茶,敬香茶。() ⒃我军所到之处,敌人望风披靡,人民欢声雷动。() ⒄横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。() ⒅风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。() ⒆生产多么需要科学!革命多么需要科学!人民多么需要科学!() ⒇国家要独立,民族要解放,人民要革命,这已成为不可抗拒的历史潮流。()

考题 汤姆拿了钥匙去旅馆的二号房间,发生了什么事情?

考题 “这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。”这句话运用了以下哪种辞格?()A、语法是研究语言结构规律的B、汉语语法有不同于英语语法的特点C、《现代汉语》包括语法D、你那本语法太难懂

考题 《水浒传》中宋江奉诏讨伐王庆,在()捉拿了王庆

考题 当学生拿了别人的东西时应该怎么办?

考题 下面的句子都使用了某种修辞方法,最能增强气势,突出“这种作风”的危害的一句是( )。A、这种作风怎么样呢?只能是有百害而无一利而已B、这种作风,拿来律己,则害了自己;拿来教人,则害了别人;拿来指导革命,则害了革命C、这种作风,对己、对人、对革命都是一种腐蚀剂D、这种作风,难道能给我们带来什么好处吗

考题 问答题唐僧过了通天河后,孙悟空去化斋。而猪八戒去找孙悟空的时候走到了一座房子里,拿了一些东西。请问猪八戒拿了什么?

考题 单选题下面的句子都使用了某种修辞方法,最能增强气势,突出“这种作风”的危害的一句是( )。A 这种作风怎么样呢?只能是有百害而无一利而已B 这种作风,拿来律己,则害了自己;拿来教人,则害了别人;拿来指导革命,则害了革命C 这种作风,对己、对人、对革命都是一种腐蚀剂D 这种作风,难道能给我们带来什么好处吗

考题 多选题下列句子属于层递的修辞的有()。A这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。B时间一天一天的过去,一月一月的过去,一年一年的过去,真理老人所撒的种子,也一天一天的生长,一月一月的开花,一年一年的结果。C我又看到了我的唐山。我的灾难深重的唐山。我的伤痕累累的唐山。我的在大毁灭中九死一生的唐山。D可是当战士两年多,没有什么贡献,想起来真对不起革命,对不起上级,也对不起自己。E这一切都像是在提醒这位声乐专家,不能用任何简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。

考题 判断题这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了救人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。运用了回文的修辞手法。A 对B 错

考题 填空题《水浒传》中宋江奉诏讨伐王庆,在()捉拿了王庆

考题 单选题08年奥运会日本拿了几块金牌?()A 10B 9C 8D 12

考题 单选题下面的句子都运用了修辞方法,最能增强气势,体现“自由主义作风”危害的一句是()A 自由主义作风,对己、对人、对革命都是一种腐蚀剂。B 自由主义作风怎么样呢?只能是有百害而无一利。C 自由主义作风,难道能给我们带来什么好处吗?D 自由主义作风,拿来律己,则害了自己;拿来救人,则害了别人;拿来指导革命,则害了革命。

考题 单选题为了保护自己,小布头拿了()作为武器。A 大针B 钮扣C 石子D 钥匙

考题 问答题荀首为了在日后能赎回儿子,在邲之战的时候拿了什么战利品?

考题 单选题“这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。”这句话运用的修辞格是()A 排比B 层递C 对比D 对偶