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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
下面的句子都使用了某种修辞方法,最能增强气势,突出“这种作风”的危害的一句是( )。
A

这种作风怎么样呢?只能是有百害而无一利而已

B

这种作风,拿来律己,则害了自己;拿来教人,则害了别人;拿来指导革命,则害了革命

C

这种作风,对己、对人、对革命都是一种腐蚀剂

D

这种作风,难道能给我们带来什么好处吗


参考答案

参考解析
解析: A项使用的是设问,其作用是引起人们的思考。8项用了排比。其作用是突出强调“这种作风”的危害,增强论证的气势。C项使用的是比喻,其作用是形象地说明“这种作风”对已、对人、对革命的危害。D项运用的是反问,答案已在问话之中了。故本题正确答案为B。
更多 “单选题下面的句子都使用了某种修辞方法,最能增强气势,突出“这种作风”的危害的一句是( )。A 这种作风怎么样呢?只能是有百害而无一利而已B 这种作风,拿来律己,则害了自己;拿来教人,则害了别人;拿来指导革命,则害了革命C 这种作风,对己、对人、对革命都是一种腐蚀剂D 这种作风,难道能给我们带来什么好处吗” 相关考题
考题 第⑩段运用了比喻的修辞方法,这一修辞方法在文中的主要作用是:_________________________________________。(2分)

考题 “天时地利人和章”使用了排比、对偶、顶真等修辞手法,增强了语气气势和说服力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列句子都使用了双重否定,但语气有轻有重,其中语气最重的一句是?() A.当然,这些人有的不是没有错误,犯了错误作了自我批评,就有了正反两方面的经验嘛。B.修辞并不是跟逻辑没有关系,但并不一定有直接关系。C.以科学的社会实践为特征的马克思列宁主义的认识论,不能不坚持反对这些错误思想。D.虽说她劳动很好,可也不能不尊重老人呀!

考题 文中画线句运用了 的修辞方法,表达效果是 。文中运用同样修辞方法的另一个句子是 。(5分)

考题 文中画线句子运用了____________修辞手法,在表达上的作用是:____________。(2分)

考题 文中划线句子用了什么修辞手法?有何作用?(2分)

考题 在《小学生重点名校学写一句话一段话》的《树林里》中,句子“风伯伯鼓起腮帮子,使劲地吹向森林,森林发出“哗哗”的声音”运用了什么修辞手法?()A、拟人B、排比C、夸张

考题 这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了救人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。运用了回文的修辞手法。

考题 为了突出某个意思,强调某种感情,特意重复某个词语或句子,这种辞格叫做()。A、联珠B、排比C、对偶D、反复

考题 “将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”一句使用了()的修辞。

考题 指出“他太忙了,忙得饭都顾不上吃。”句子运用了什么修辞格,请简要分析其修辞效果。

考题 下面的句子使用了比喻修辞格的是()A、来者不善,善者不来。B、浇树浇根,交人交心。C、天寒地冻冻不坏我们的决心。D、高山低头,河水让路。

考题 “云横九派”“气吞云梦”描写了黄鹤楼的磅礴气势,这种修辞手法是()。A、夸张B、引用C、示现D、比喻

考题 “桂子花开,十里飘香。”这个句子运用了夸张和对偶的修辞方法。

考题 下面的句子都使用了某种修辞方法,最能增强气势,突出“这种作风”的危害的一句是( )。A、这种作风怎么样呢?只能是有百害而无一利而已B、这种作风,拿来律己,则害了自己;拿来教人,则害了别人;拿来指导革命,则害了革命C、这种作风,对己、对人、对革命都是一种腐蚀剂D、这种作风,难道能给我们带来什么好处吗

考题 “药材好,药才好。”一句运用了谐音修辞。()

考题 “生孩六月,慈父见背”和“行年四岁,舅夺母志”这两句都使用了()的修辞手法。

考题 填空题“生孩六月,慈父见背”和“行年四岁,舅夺母志”这两句都使用了()的修辞手法。

考题 问答题指出“他太忙了,忙得饭都顾不上吃。”句子运用了什么修辞格,请简要分析其修辞效果。

考题 单选题为了突出某个意思,强调某种感情,特意重复某个词语或句子,这种辞格叫做()。A 联珠B 排比C 对偶D 反复

考题 问答题问题一:请从这段文字中找出两个运用了修辞手法的句子并画线标明,再在下面空白处分别说明它们各运用了哪种修辞手法。

考题 判断题这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了救人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。运用了回文的修辞手法。A 对B 错

考题 单选题下面的句子使用了比喻修辞格的是()A 来者不善,善者不来。B 浇树浇根,交人交心。C 天寒地冻冻不坏我们的决心。D 高山低头,河水让路。

考题 单选题下面的句子都运用了修辞方法,最能增强气势,体现“自由主义作风”危害的一句是()A 自由主义作风,对己、对人、对革命都是一种腐蚀剂。B 自由主义作风怎么样呢?只能是有百害而无一利。C 自由主义作风,难道能给我们带来什么好处吗?D 自由主义作风,拿来律己,则害了自己;拿来救人,则害了别人;拿来指导革命,则害了革命。

考题 判断题“桂子花开,十里飘香。”这个句子运用了夸张和对偶的修辞方法。A 对B 错

考题 判断题“药材好,药才好。”一句运用了谐音修辞。()A 对B 错

考题 问答题从这段文字中分别找出运用了比喻、比拟修辞方式的句子。