考题
讨论解决朝鲜半岛核同题的北京六方会谈的参加国是（ ）A．中、朝、美、韩、法、德B．中、朝、美、韩、俄、日C．中、朝、美、韩、德、意D．中、朝、美、韩、日、意
考题
在下面横线处填上恰当的字。(3分)中国汉字具有三美：形美以感目，如“月”和 ；音美以感耳，如“哗”和 ；意美以感心，如“信”和 。
考题
《陈情表》语言方面的特点()。
A.语言有整齐之美。B.语言有抑扬之美。C.语言有参差之美。D.语言形象比喻之美。
考题
下列不属于语言的形式美是( )
A 参差之美B句式之美C 整齐之美D 抑扬之美
考题
巴黎和会的五大强国是（）。A.英、美、日、法、意B.英、法、美、德、意C.英、德、美、法、日D.英、法、美、德、奥
考题
美育亦称审美教育，它的内容是（ ）。A.美术、工艺、雕塑、建筑等艺术
B.艺术美、环境美、自然美、科学美
C.艺术美、自然美、社会美、科学美
D.造型美、语言美、形体美、行为美
考题
讲授语言应做到形美和意美，下列内容中不属于语言“意美”的是（）A、语言的精确性B、语言的流畅性C、语言的生动形象性D、语言的情感性
考题
审美性是标志提高魅力的重要因素，它一般可以概括为易识别的简洁美、图形的造型美以及（）A、意和形的综合美B、抽象的形式美C、组合的韵味美D、构造的意象美
考题
许渊冲先生译诗“三美论”指的是（）。A、形美B、音美C、意美D、审美
考题
人格美是内在美和外在美的统一，即心灵美、行为美、语言美和仪容美的和谐统一。而（）是人格美的核心。A、心灵美B、行为美C、语言美D、仪容美
考题
《汉文学史纲要》中说到了汉字具有三美为（）.A、意美、音美、形美B、形美、心美、目美C、新美、独美、识美D、心美、身美、目美
考题
“六美”的具体内容不包括（）A、仪容美、仪表美B、仪态美、表情美C、发型美、身形美D、语言美、举止美
考题
巴黎和会三巨头是哪三个国家的领导人？（）A、英、法、美B、美、日、意C、英、美、日D、意、法、美
考题
巴黎和会的五大强国是（）。A、英、美、日、法、意B、英、法、美、德、意C、英、德、美、法、日D、英、法、美、德、奥
考题
王力在《略论语言的形式美》中，指出汉语具有“整齐的美”、“抑扬的美”和“（）”。
考题
护士的仪表素质不包括哪项内容（）A、风度美B、姿态美C、语言美D、服饰美
考题
下列内容中，属于板书内容美的是（）。A、板书的规范美B、语言的精练美C、板书的结构美D、板书的色彩美
考题
“五讲四美”是指（）。A、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲安全、讲道德和心灵美、语言美、行为美、环境美B、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德和心灵美、语言美、行为美、环境美C、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲奉献和心灵美、语言美、行为美、环境美
考题
在实际工作中，应重视邮政营销员的（），从而满足客户的求美心理要求。A、环境美B、仪表美C、包装美D、语言美
考题
多选题许渊冲先生译诗“三美论”指的是（）。A形美B音美C意美D审美
考题
单选题以下哪项不属于内在美（）A
情操美B
语言美C
性格美D
智慧美
考题
单选题“六美”的具体内容不包括（）A
仪容美、仪表美B
仪态美、表情美C
发型美、身形美D
语言美、举止美
考题
单选题护士的仪表素质不包括哪项内容（）A
风度美B
姿态美C
语言美D
服饰美
考题
单选题讲授语言应做到形美和意美，下列内容中不属于语言“意美”的是（）。A
语言的精确性B
语言的流畅性C
语言的生动形象性D
语言的情感性
考题
单选题下列内容中，属于板书内容美的是（）。A
板书的规范美B
语言的精练美C
板书的结构美D
板书的色彩美
考题
单选题巴黎和会的五大强国是（）。A
英、美、日、法、意B
英、法、美、德、意C
英、德、美、法、日D
英、法、美、德、奥
考题
单选题人格美是内在美和外在美的统一，即心灵美、行为美、语言美和仪容美的和谐统一。而（）是人格美的核心。A
心灵美B
行为美C
语言美D
仪容美