考题
截枝式修剪多用于雪松.女贞等萌枝力较强的树种。()
此题为判断题(对，错)。
考题
水平方向相邻较近的枝称为（）。A、交叉枝B、竞争枝C、平行枝D、衰老枝
考题
（）手法可以形成较多的中长枝，成枝力高，长势强，母枝加粗快，促进枝条生长。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截
考题
下列扦插方式中，（）属于生长期扦插。A、硬枝插B、软枝插C、短枝插D、长枝插
考题
两根枝条交叉，相互挤压，称为（）。A、竞争枝B、重叠枝C、交叉枝D、轮生枝
考题
枝条过密或生产意义如枯死枝、病虫枝、不能利用的徒长枝、下垂枝、轮生枝、重叠枝、交叉枝等，把这些枝从基部剪除，称为（）。
考题
栽培学上用成枝率衡量芽体萌发成枝的能力，成枝为（）和之比。
考题
截枝式修剪多用于雪松、女贞等萌枝力较强的树种。
考题
欲使同级主枝生长平衡，在进行回缩修剪时应（）。A、强枝强剪，弱枝弱剪B、强枝弱剪，弱枝强剪C、强枝强剪，弱枝强剪D、强枝弱剪，弱枝弱剪
考题
（）是将生长势强的枝条向一方压曲，弱枝扶正直立，待弱枝生长势赶上主枝生长势后，放开强枝的方法。
考题
花果树及行道树，主要是控制竞争枝、内膛枝、（）枝、（）枝、病虫枯死枝，使养分集中给主要骨干枝的生长发育
考题
苹果花芽分化主要是在大部分（）停止生长时开始进行的。A、极短枝B、短枝C、中枝D、长枝
考题
营养枝是枝条上只着生叶芽，萌发后只生枝叶而不开花结果。依其生长状况不同又可分为徒长枝、发育枝、（）和（）
考题
（）上芽子萌发的能力叫萌芽力。A、1年生枝B、2年生枝C、多年生枝
考题
单选题水平方向相邻较近的枝称为（）。A
交叉枝B
竞争枝C
平行枝D
衰老枝
考题
填空题枝条过密或生产意义如枯死枝、病虫枝、不能利用的徒长枝、下垂枝、轮生枝、重叠枝、交叉枝等，把这些枝从基部剪除，称为（）。
考题
单选题（）上芽子萌发的能力叫萌芽力。A
1年生枝B
2年生枝C
多年生枝
考题
填空题栽培学上用成枝率衡量芽体萌发成枝的能力，成枝为（）和之比。
考题
填空题花果树及行道树，主要是控制竞争枝、内膛枝、（）枝、（）枝、病虫枯死枝，使养分集中给主要骨干枝的生长发育
考题
填空题生长枝上芽体（）的能力称为萌枝力，量化指标用（）表示。
考题
判断题截枝式修剪多用于雪松、女贞等萌枝力较强的树种。A
对B
错
考题
填空题（）是将生长势强的枝条向一方压曲，弱枝扶正直立，待弱枝生长势赶上主枝生长势后，放开强枝的方法。