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离体叶片在诱导愈伤组织的培养基上培养,一般从()或叶脉处容易发生愈伤组织。


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考题 离体培养中最易诱导愈伤组织的生长素是( )。

考题 在进行花药愈伤组织的分化培养时,当培养基中含有较高的CTK/GA时,可诱导芽的分化。

考题 下列有关愈伤组织的说法,错误的是()A、愈伤组织是进行异养生活,有氧代谢B、愈伤组织细胞再诱导后才进行分化C、愈伤组织的获得一般不需要光照D、愈伤组织不能产生变异,是一个无性繁殖体系

考题 关于愈伤组织形成过程的正确叙述是()A、愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果B、愈伤组织的形成是离体的植物细胞分裂的结果C、愈伤组织的形成是离体的动物细胞分化的结果D、愈伤组织的形成是离体的动物细胞分裂的结果

考题 下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()。A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B、培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织细胞的基因相同

考题 所有的离体培养再生植株都是必须经过愈伤组织途径。

考题 下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B、外植体是指用于培养的植物组织或器官C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

考题 下列关于愈伤组织的说法中不正确的是()A、愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂B、人们可以从愈伤组织中提取所需物质C、用叶培养形成的愈伤组织细胞能够进行光合作用D、愈伤组织的每一个细胞仍然具有发育的全能性

考题 下列关于植物组织培养的叙述中,正确的是()A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B、培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因可能不同

考题 下列关于愈伤组织的叙述,不符合科学事实的是()A、培养愈伤组织有可能获得大量的次生代谢产物B、平衡激动素和细胞分裂素配比可调节愈伤组织生根或生芽C、将愈伤组织放在摇床中的液体培养基中培养可获得胚性细胞D、在培养基中加入毒蛋白可诱导和筛选愈伤组织产生抗病性突变体

考题 下列关于愈伤组织的说法中不正确的是()A、愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂B、用叶培养形成的愈伤组织细胞能够进行光合作用C、培养愈伤组织的培养基中应含有有机养料D、人们可以从愈伤组织中提取所需物质

考题 愈伤组织分化过程中,当培养基中细胞分裂素/生长素的比值接近时,诱导分化的器官是()。A、根B、芽C、叶D、都不是

考题 叶柄和叶脉的切口处不能形成愈伤组织和分化成苗。

考题 愈伤组织的建立和增殖需要在培养基中添加NAA。

考题 愈伤组织初次诱导多采用固体培养基。

考题 植物组织培养是指()A、离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B、愈伤组织培育成植株C、离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D、愈伤组织形成高度液泡化组织

考题 植物组织培养过程的顺序是() ①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体A、①④③⑤②⑥B、①④③②⑤⑥C、①⑤④③②⑥D、⑥①④③⑤②

考题 下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B、培基中的生长素和细胞分裂素营养愈伤组织的生长和分化C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因一定相同

考题 植物细胞细胞悬浮培养的材料一般选择()A、疏松不易碎的愈伤组织B、疏松易碎的愈伤组织C、疏松不易碎的离体组织块D、紧密不易碎的离体组织块

考题 愈伤组织诱导

考题 愈伤组织是在离体培养过程中形成的具有()的一团()细胞,多在外植体()上产生。

考题 填空题离体叶片在诱导愈伤组织的培养基上培养,一般从()或叶脉处容易发生愈伤组织。

考题 单选题下列关于愈伤组织的说法中不正确的是()A 用叶培养形成的愈伤组织细胞能够进行光合作用B 培养愈伤组织的培养基中应含有有机养料C 人们可以从愈伤组织中提取所需物质D 愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂

考题 填空题植物组织培养中,愈伤组织诱导的三个阶段是()、()、()。

考题 单选题愈伤组织分化过程中,当培养基中细胞分裂素/生长素的比值接近时,诱导分化的器官是()。A 根B 芽C 叶D 都不是

考题 判断题所有的离体培养再生植株都是必须经过愈伤组织途径。A 对B 错

考题 判断题幼叶比成熟叶易诱导形成愈伤组织。A 对B 错