考题
以“辛亥革命的意义”为例，说明什么是“探究式”教学方法。（10分）
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以肝硬变为例，说明侧支循环形成的意义及可能危害。
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请以火丝菌属为例，说明丝状子囊菌的子囊和子囊孢子的形成过程？
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何谓子囊，子囊的类型有哪些，以火丝菌为例说明子囊的形成过程是怎样的？
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以《冈底斯的诱惑》为例，简要说明马原小说形式创新的意义。
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以厄尔尼诺现象为例，论述水，气，生的相互作用。
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细菌的特殊结构有哪些?以一种特殊结构为例说明其临床意义。
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“君、臣、佐、使”各有什么意义？以麻黄汤为例说明之。
考题
以胞内酶提取为例，简要说明双水相系统工业化萃取的主要流程及操作注意点。
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以胞内酶提取为例，说明双水相系统工业化萃取的主要流程。
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.以啤酒酵母为例说明酵母菌的形态和繁殖方式。
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以悬挂犁为例，说明其主要结构及各部件的作用？
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简要说明临界流动现象的发生过程（以单相为例）。
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以压水堆核电站为例，说明核电站具有哪些系统。
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以南京地铁为例，说明正线进路防护信号的显示方式及意义。
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问答题.以啤酒酵母为例说明酵母菌的形态和繁殖方式。
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问答题以锅炉中的省煤气为例，说明烟气与水之间的换热过程。
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问答题以南京地铁为例，说明正线进路防护信号的显示方式及意义。
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问答题以肝硬变为例，说明侧支循环形成的意义及可能危害。
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问答题以水稻白叶枯病为例，说明溢菌现象及意义。
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问答题以胞内酶提取为例，简要说明双水相系统工业化萃取的主要流程及操作注意点。
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问答题以伞菌为例说明食用菌的结构及各结构的功能。
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问答题细菌的特殊结构有哪些?以一种特殊结构为例说明其临床意义。
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问答题以“含，胡南切”为例，说明反切的意义。