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我们应用已有的图示和已有的知识使新信息合理化的学习策略被称为()

  • A、复述策略
  • B、元认知策略
  • C、精细加工策略
  • D、组织策略

参考答案

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考题 画线属于哪一种学习策略()A组织策略B精细加工策略C复述策略D元认知策略

考题 有时为了便于理解知识,学习者也会利用表格帮助掌握知识,这种学习策略属于( )。A.精细加工策略B.元认知策略C.复述策略D.组织策略

考题 将学习过的知识分门别类,并列出提纲,属于( )。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略

考题 学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.复述策略 D.元认知策略

考题 学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于( ) A.组织策略 B.精细加工策略 C.复述策略 D.元认知策略

考题 学习中,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于( )。 A.精细加工策略 B.组织策略C.复述策略 D.元认知策略

考题 有时为了便于理解知识,学习者也会利用表格帮助掌握知识,这种学习策略属 于( )。 A.精细加工策略 B.元认知策略 C.复述策略 D.组织策略

考题 学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )。 A.复述策略 B.精细加工策略C.组织策略 D.元认知策略

考题 将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是( )A.元认知策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.复述策略

考题 我们应用已有的图示和已有的知识使新信息合理化的学习策略被称为()A复述策略B元认知策略C精细加工策略D组织策略

考题 通过把所学的新信息和已有的知识联系起来,以此来增加新信息的意义,这种策略称 为()。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略

考题 画线属于()学习策略。A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略

考题 学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略

考题 把新知识与头脑中原有的知识建立联系,以达到认识新知识的意义的学习策略是()A、组织策略B、复述策略C、元认知策略D、精加工策略

考题 整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略属于()A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略

考题 将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是()A、元认知策略B、精细加工策略C、组织策略D、复述策略

考题 学习中,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于( )。A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、元认知策略

考题 学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略

考题 单选题我们应用已有的图示和已有的知识使新信息合理化的学习策略被称为()A 复述策略B 元认知策略C 精细加工策略D 组织策略

考题 单选题将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是()A 元认知策略B 精细加工策略C 组织策略D 复述策略

考题 单选题学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于( )。A 组织策略B 精细加工策略C 复述策略D 元认知策略

考题 单选题学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()。A 复述策略B 精细加工策略C 组织策略D 元认知策略

考题 单选题学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。A 组织策略B 精细加工策略C 复述策略D 元认知策略

考题 单选题有时为了便于理解知识,学习者也会利用表格帮助掌握知识,这种学习策略属于(  )。A 精细加工策略B 元认知策略C 复述策略D 组织策略

考题 单选题画线属于()学习策略。A 组织策略B 精细加工策略C 复述策略D 元认知策略

考题 单选题学习者运用缩简和歌诀法帮助掌握知识的策略属于( ).A 组织策略B 精细加工策略C 复述策略D 元认知策略

考题 单选题学习中,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于( )。A 精细加工策略B 组织策略C 复述策略D 元认知策略

考题 单选题通过把所学的新信息和已有的知识联系起来,以此来增加新信息的意义,这种策略称 为()。A 复述策略B 精细加工策略C 组织策略D 元认知策略