考题
提出公平理论的美国心理学家是( )。A、赫茨伯格B、马斯洛C、弗洛姆D、斯金纳E、亚当斯
考题
“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家（ ）。A．皮亚杰B．班杜拉C．弗洛伊德D．维果茨基
考题
被誉为现代学校德育“开山之父”的心理学家是（）。A.弗雷德纽曼B.维果茨基C.路易斯拉斯D.劳伦斯科尔伯格
考题
把道德认知分为“他律”和“自律”两个阶段的心理学家是（ ）
A.科尔伯格
B.皮亚杰
C.维果茨基
D.弗洛伊德
考题
行为主义学派的心理学家有（ ）
A.华生、斯金纳 B.弗洛伊德、华生 C.维果斯基、华生 D.维果斯基、斯金纳
考题
行为主义学派的心理学家有（ ）
A、华生、斯金纳 B、弗洛伊德、华生 C、维果斯基、华生 D、维果斯基、斯金纳
考题
下列心理学家中，被称为精神分析女权主义者的是（）A、安娜，弗洛伊德B、埃里克森C、霍妮D、斯金纳
考题
以下几位心理学家中哪位被公认为首位伟大的精神分析女权主义者：（）A、安娜 弗洛伊德B、埃里克森C、霍妮D、斯金纳
考题
20世纪80年代，研究重心转移到“可知度”上的心理学家是（）A、埃里克森B、维果茨基C、霍妮D、.吉布藉
考题
主张心理学应该只研究外在行为的心理学家是（）A、维果茨基B、华生C、弗洛伊德D、皮亚杰
考题
开创了运用辩证唯物主义为指导思想的心理学体系的心理学家是（）A、华生B、维果茨基C、霍妮D、弗洛伊德
考题
提出人格发展的八个阶段的心理学家是（）A、佛洛伊德B、埃里克森C、皮亚杰D、维果茨基
考题
人格特质说起源于20世纪40年代的美国，理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和（）A、埃里克森B、卡特尔C、皮亚杰D、维果茨基
考题
教育心理学这门学科的正式形成，其标志是美国心理学家（）的著作教育心理学（1903）。A、华生B、斯金纳C、皮亚杰D、桑代克E、维果斯基
考题
“最近发展区”的思想是由心理学家（）提出的。A、皮亚杰B、弗洛伊德C、埃里克森D、维果斯基
考题
提出程序教学思想的心理学家是（）。A、维果茨基B、皮亚杰C、桑代克D、斯金纳
考题
提出“最近发展区”概念的心理学家是（）A、埃里克森B、桑代克C、维果斯基D、斯金纳
考题
“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家（）。A、皮亚杰B、班杜拉C、弗洛伊德D、维果茨基
考题
提出“最近发展区”概念的心理学家是（）A、埃里克森B、格塞尔C、布鲁纳D、维果茨基
考题
被誉为现代学校德育“开山之父”的心理学家是（）。A、弗雷德·纽曼B、维果茨基C、路易斯·拉斯D、劳伦斯·科尔伯格
考题
强化理论是美国心理学家（）提出来的。A、赫茨伯格B、马斯洛C、亚当斯D、斯金纳
考题
单选题提出“最近发展区”概念的心理学家是（）A
埃里克森B
格塞尔C
布鲁纳D
维果茨基
考题
单选题人格特质说起源于20世纪40年代的美国，理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和（）A
埃里克森B
卡特尔C
皮亚杰D
维果茨基
考题
单选题20世纪70年代，被美国心理学家誉为“心理学界的莫扎特”的心理学家是（）A
弗洛伊德B
斯金纳C
维果茨基D
埃里克森
考题
单选题提出人格发展的八个阶段的心理学家是（）A
佛洛伊德B
埃里克森C
皮亚杰D
维果茨基
考题
单选题被誉为现代学校德育“开山之父”的心理学家是（）。A
弗雷德·纽曼B
维果茨基C
路易斯·拉斯D
劳伦斯·科尔伯格
考题
单选题主张心理学应该只研究外在行为的心理学家是（）A
维果茨基B
华生C
弗洛伊德D
皮亚杰