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儿童安全型依恋形成的中心要素是()

  • A、母亲照看方式的接受性
  • B、教养行为的适应性
  • C、母亲照看方式的合作性
  • D、教养方式的敏感性

参考答案

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考题 在( )时期,母亲应该持保护性的、一贯性的教养方式。A、幼儿B、儿童C、青少年D、成年

考题 鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类,他划分的依据是() A.家长教养方式的基本向度B.父母教养行为与儿童个性的相关研究C.接受-拒绝D.家长的人格特点

考题 衡量母亲对儿童教养方式的标准,不包括( )。单选A. 反应性 B. 平衡性 C. 情绪性 D. 社会性刺激

考题 衡量母亲对儿童教养方式的标准,不包括( )。 (A)反应性 (B)平衡性 (C)情绪性 (D)社会性刺激

考题 使子女获得足够的安全感,自立自信.有探索精神并且心满意足的父母教养子女的方式是(  )A 、 民主型的教养方式 B 、 专断型的教养方式 C 、 权威型的教养方式 D 、 放任型的教养方式

考题 下列不属于爱因斯沃斯评定母亲照看方式行为特征的选项是()A、敏感性一不敏感性B、接受一抗拒C、合作一于涉D、热情一易接近

考题 接受+容许的放纵型教养方式,这种教养方式下的儿童独立性较强,善于自我控制地解决问题,自尊感和自信心较强,喜欢与人交往,对人友好。

考题 鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类,他划分的依据是()A、父母教养行为与儿童个性的相关研究B、家长的人格特点C、家长教养方式的基本向度D、接受—拒绝

考题 从教养方式上看,安全型依恋的儿童具有很强的探索欲望,能主动与其他小朋友分享玩具。

考题 儿童的气质类型对父母亲有较大影响的是()。A、父母的生活方式B、父母的活动方式C、父母对其的教养方式D、父母的思想态度

考题 拒绝+容许的忽视型教养方式培养的儿童与放纵型教养方式培养的儿童一样,具有较强的()。A、积极性B、主动性C、创造性D、攻击性

考题 目前心理学界比较普遍认为()是依恋关系形成的决定因素A、儿童B、气质类型C、母亲D、教养方式

考题 影响依恋安全性的因素不包括()。A、稳定的照看者B、照看的次数C、儿童的特点D、家庭的因素

考题 儿童的气质特征往往影响着母亲的照看方式。美国心理学家托马斯把婴儿的气质分为三种类型:容易照看型、难以照看型和缓慢发动型。经常哭闹,纠缠母亲,与母亲关系不和谐,在不正常的家庭气氛中比其他儿童更容易受到伤害,这种气质类型属于()。A、容易照看型B、难以照看型C、缓慢发动型D、混合型

考题 除了与母亲的教养方式有关外,依恋类型的另一个相关因素是婴儿的()A、外表B、气质C、认知水平D、语言能力

考题 反映亲子交往实质的是()A、父母行为B、父母教养观念C、父母教养方式D、儿童社会性发展

考题 影响依恋安全性的因素有()A、照看者的易接近性B、稳定的照看者C、照看者的敏感性D、照看者的合作的态度

考题 影响依恋安全性的因素包括稳定的照看者、照看的质量、儿童的特点、家庭的因素。

考题 判断题影响依恋安全性的因素包括稳定的照看者、照看的质量、儿童的特点、家庭的因素。A 对B 错

考题 单选题儿童安全型依恋形成的中心要素是()A 母亲照看方式的接受性B 教养行为的适应性C 母亲照看方式的合作性D 教养方式的敏感性

考题 单选题目前心理学界比较普遍认为()是依恋关系形成的决定因素A 儿童B 气质类型C 母亲D 教养方式

考题 单选题儿童的气质特征往往影响着母亲的照看方式。美国心理学家托马斯把婴儿的气质分为三种类型:容易照看型、难以照看型和缓慢发动型。经常哭闹,纠缠母亲,与母亲关系不和谐,在不正常的家庭气氛中比其他儿童更容易受到伤害,这种气质类型属于()。A 容易照看型B 难以照看型C 缓慢发动型D 混合型

考题 单选题除了与母亲的教养方式有关外,依恋类型的另一个相关因素是婴儿的()A 外表B 气质C 认知水平D 语言能力

考题 单选题下列不属于爱因斯沃斯评定母亲照看方式行为特征的选项是()A 敏感性一不敏感性B 接受一抗拒C 合作一于涉D 热情一易接近

考题 单选题拒绝+容许的忽视型教养方式培养的儿童与放纵型教养方式培养的儿童一样,具有较强的()。A 积极性B 主动性C 创造性D 攻击性

考题 多选题影响依恋安全性的因素有()A照看者的易接近性B稳定的照看者C照看者的敏感性D照看者的合作的态度

考题 单选题使子女获得足够的安全感,自立自信.有探索精神并且心满意足的父母教养子女的方式是()A 民主型的教养方式B 专断型的教养方式C 权威型的教养方式D 放任型的教养方式