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根据爱因斯沃斯的研究,婴儿产生分离焦虑经历的第一个阶段是()    

  • A、失望
  • B、反抗
  • C、超脱
  • D、回避

参考答案

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考题 “仍然哭泣,断断续续,动作的吵闹减少,不理睬他人,表情迟钝”属于分离焦虑的( )阶段。A.反抗B.失望C.超脱D.平复

考题 “接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的(  )。A.反抗阶段 B.失望阶段 C.超脱阶段 D.平复阶段

考题 爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中,(  )在儿童中所占比例最多。A.焦虑回避型 B.安全依恋型 C.焦虑反抗型 D.被动退缩型

考题 根据安斯沃斯的说法,婴儿的依恋包括()。A.安全型依恋 B.道德型依恋 C.回避型依恋 D.反抗型依恋

考题 安斯沃斯的婴儿依恋类型不包括( ) A.安全型 B.回避型 C.反抗型 D.社会型

考题 [多选题] 安斯沃斯认为婴儿依恋的类型包括(  )。A.反抗型依恋 B.安全型依恋 C.回避型依恋 D.恐惧型依恋

考题 根据安斯沃斯的说法,婴儿的依恋包括()。多选A. 安全型依恋 B. 道德型依恋 C. 回避型依恋 D. 反抗型依恋

考题 安斯沃斯的婴儿依恋类型不包括( )。单选A. 安全型 B. 回避型 C. 反抗型 D. 社会型

考题 安斯沃斯认为婴儿依恋的类型包括()。多选A. 反抗型依恋 B. 安全型依恋 C. 回避型依恋 D. 恐惧型依恋

考题 “仍然哭泣,吵闹减少,不理睬他人,表情迟钝”,这段描述属分离焦虑的( )阶段。 A.反抗 B.失望 C.超脱 D.平复

考题 心理学家( )通过“陌生情境”实验,研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑,把婴儿的依恋分为性质不同的三种模式。A.布朗芬布伦纳 B.格塞尔 C.皮亚杰 D.艾斯沃斯

考题 婴儿与母亲分离后,会产生分离焦虑。若儿童极力阻止分离,自发地采取各种手段试图与母亲重新亲近,这处于焦虑分离的()A、反抗阶段B、失望阶段C、超脱阶段D、遗忘阶段

考题 “接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的()。A、反抗阶段B、失望阶段C、超脱阶段D、平复阶段

考题 安斯沃斯认为婴儿依恋类型包括()。A、反抗性依恋B、安全型依恋C、回避型的依恋D、恐惧型的依恋

考题 以下属于艾斯沃斯划分的依恋类型有()A、安全型B、危机型C、回避型D、反抗型

考题 小班幼儿毛毛刚入园时,经常望着幼儿园的大门哭哭啼啼,面无表情,对老师不加理睬,这属于分离焦虑的()A、反抗阶段B、失望阶段C、超脱阶段D、反复阶段

考题 安思沃斯发现儿童有着四种不同的依恋模式焦虑—回避型、()、焦虑—反抗型、()。

考题 爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中,( )在儿童中所占比例最多。A、焦虑回避型B、安全依恋型C、焦虑反抗型D、被动退缩型

考题 下列关于安斯沃斯所分婴儿依恋类型的描述,错误的是()A、安全型是对外界的积极反应B、回避型为不安全型依恋C、反抗型为焦虑矛盾型D、一般型属于安全型依恋E、回避型属于不安全型依恋

考题 单选题下列关于安斯沃斯所分婴儿依恋类型的描述,错误的是()A 安全型是对外界的积极反应B 回避型为不安全型依恋C 反抗型为焦虑矛盾型D 一般型属于安全型依恋E 回避型属于不安全型依恋

考题 多选题安斯沃斯认为婴儿依恋类型包括()。A反抗性依恋B安全型依恋C回避型的依恋D恐惧型的依恋

考题 单选题根据爱因斯沃斯的研究,婴儿产生分离焦虑经历的第一个阶段是()A 失望B 反抗C 超脱D 回避

考题 单选题“仍然哭泣,断断续续,动作的吵闹减少,不理睬他人,表情迟钝”属于分离焦虑的(  )阶段。A 反抗B 失望C 超脱D 平复

考题 单选题婴儿与母亲分离后,会产生分离焦虑。若儿童极力阻止分离,自发地采取各种手段试图与母亲重新亲近,这处于焦虑分离的()A 反抗阶段B 失望阶段C 超脱阶段D 遗忘阶段

考题 填空题安思沃斯发现儿童有着四种不同的依恋模式焦虑—回避型、()、焦虑—反抗型、()。

考题 单选题小班幼儿毛毛刚入园时,经常望着幼儿园的大门哭哭啼啼,面无表情,对老师不加理睬,这属于分离焦虑的()A 反抗阶段B 失望阶段C 超脱阶段D 反复阶段

考题 单选题“接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的()。A 反抗阶段B 失望阶段C 超脱阶段D 平复阶段