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在儿童道德判断由他律到自律阶段之间,有一个称之为()的阶段,

  • A、中间律
  • B、过渡律
  • C、社会律
  • D、教育律

参考答案

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考题 皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。具体可分为四个阶段:自我中心阶段、___________、可逆性阶段、___________。

考题 4、5岁~8、9岁儿童道德判断受他自身以外的价值标准所支配。属于()A、社会契约定向阶段B、自律道德判断阶段C、他律道德判断阶段D、前道德判断阶段

考题 ()根据心理实验结果,将儿童道德意识的发展分为“地律阶段”(约5~8岁)和“自律阶段”(8、9岁以后)。A、科尔伯格B、皮亚杰C、乔治·米德D、弗洛伊德

考题 皮亚杰将儿童道德认知发展分为( )。 (A)前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段 (B)无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段 (C)前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段 (D)自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

考题 以下不属于皮亚杰道德认知发展理论概念的是( )。 A.无律期 B.他律期 C.自律期 D.前律期

考题 皮亚杰认为,儿童道德认知发展的趋势是从无律阶段、他律阶段到()。A.超律阶段 B.节律阶段 C.纪律阶段 D.自律阶段

考题 道德发展可以概括为下列哪一过程?()A他律—自律—自由—无律B无律—他律—自律—自由C无律—自律—他律—自由D自由—自律—他律—无律

考题 皮亚杰概括出儿童道德认识发展的几个阶段为()A前道德阶段B他律道德阶段C自律道德阶段D后道德阶段E无律道德阶段

考题 简述律道德阶段儿童的主要特点。

考题 信息计量学的发生发展符合恩格斯提出的()的结构模式:若从信息计量学的内容的发生来看,它是服从()的;若从信息计量学的形式的发生来看,它是服从()的。A、双律性、他律性、自律性B、双律性、自律性、他律性C、自律性、双律性、他律性D、他律性、双律性、自律性

考题 儿童借助于成人的权威去体认道德规范的发展阶段是()A、无律阶段B、他律阶段C、自律阶段D、自由阶段

考题 儿童(青少年)能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范,进行道德行为的发展阶段是()A、无律阶段B、他律阶段C、自律阶段D、自由阶段

考题 人的品德形成过程存在的客观规律是()。A、他律-无律-自律B、他律-自律-无律C、无律-自律-他律D、无律-他律-自律

考题 婴幼儿阶段,儿童对许多道德规范尚无明确的认知和体验,所以其行为不具有道德意义的发展阶段是()A、无律阶段B、他律阶段C、自律阶段D、自由阶段

考题 作为道德人生的最高境界,道德主体对道德的认知已经达到了所谓的“化境”,对自我与世界、绝对与相对、道德判断与决策等等的对立统一的认识都已达到炉火纯青境界的发展阶段是()A、无律阶段B、他律阶段C、自律阶段D、自由阶段

考题 大众传媒的自我控制也称为()A、他律B、内律C、自律D、外律

考题 单选题皮亚杰将儿童道德认知发展分为()。A 前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段B 无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段C 前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段D 自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

考题 单选题人的品德形成过程存在的客观规律是()。A 他律-无律-自律B 他律-自律-无律C 无律-自律-他律D 无律-他律-自律

考题 问答题简述律道德阶段儿童的主要特点。

考题 单选题儿童(青少年)能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范,进行道德行为的发展阶段是()A 无律阶段B 他律阶段C 自律阶段D 自由阶段

考题 单选题皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。在这一过程中,自律道德阶段始于(  )。A 自我中心阶段B 权威阶段C 可逆性阶段D 公正阶段

考题 单选题在儿童道德判断由他律到自律阶段之间,有一个称之为()的阶段,A 中间律B 过渡律C 社会律D 教育律

考题 多选题皮亚杰概括出儿童道德认识发展的几个阶段为()A前道德阶段B他律道德阶段C自律道德阶段D后道德阶段E无律道德阶段

考题 单选题道德发展可以概括为下列哪一过程?()A 他律—自律—自由—无律B 无律—他律—自律—自由C 无律—自律—他律—自由D 自由—自律—他律—无律

考题 单选题信息计量学的发生发展符合恩格斯提出的()的结构模式:若从信息计量学的内容的发生来看,它是服从()的;若从信息计量学的形式的发生来看,它是服从()的。A 双律性、他律性、自律性B 双律性、自律性、他律性C 自律性、双律性、他律性D 他律性、双律性、自律性

考题 单选题婴幼儿阶段,儿童对许多道德规范尚无明确的认知和体验,所以其行为不具有道德意义的发展阶段是()A 无律阶段B 他律阶段C 自律阶段D 自由阶段

考题 单选题儿童借助于成人的权威去体认道德规范的发展阶段是()A 无律阶段B 他律阶段C 自律阶段D 自由阶段