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学前教育实验可分为单因素实验和多因素实验,其划分角度是()

  • A、按实验场所分类
  • B、按实验目的分类
  • C、按自变量的多少分类
  • D、按实验的控制程度分类

参考答案

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考题 按实验控制程度,教育实验可以分为()。A前实验、准实验和真实验B确认性实验、探索性实验和验证性实验C因素型实验、反应型实验和函数型实验D单组实验、等组实验和轮组实验

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考题 单选题将学前教育实验分为前实验、准实验和真实验,其分类标准是()A 实验目的B 自变量的多少C 实验的控制程度D 实验场所

考题 单选题实验性研究和非实验性研究是按下列哪项来分类的()A 按研究设计内容不同B 按研究性质不同C 按研究对象不同D 按研究目的研究

考题 单选题实验性研究和非实验性研究分类的依据是()A 按研究性质不同B 按研究目的不同C 按研究设计内容不同D 按研究对象不同

考题 单选题教育实验具有多种分类标准、按照实验进行的场所可以分为()A 实验室实验和自然实验B 确认性实验和探索性实验C 准实验和真实验D 单因素实验和多因素实验

考题 单选题按自变量的多少划分,学前教育实验可分为()A 探索性实验和验证性实验B 准实验和真实验C 单因索实验和多因素实验D 现场实验和实验室实验

考题 单选题按实验控制程度,教育实验可以分为()。A 前实验、准实验和真实验B 确认性实验、探索性实验和验证性实验C 因素型实验、反应型实验和函数型实验D 单组实验、等组实验和轮组实验

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考题 多选题学前教育实验按实验目的不同可分为()A真实验B自然实验C探索性实验D验证性实验E多因素实验

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