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如何理解“一国两制”构想是对和平共处原则的创造性运用和发展?


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考题 一国两制是和平共处原则的创造性运用和发展,为解决国际争端提供了范例。 ( )

考题 “一国两制”是( )原则的创建性运用和发展,为解决国家争端提供了范例。A.独立自主B.和平共处C.平等互利D.一个中国

考题 一国两制构想是对和平共处原则的创造性运用和发展

考题 作为“一国两制”构想延伸的处理国家之间领土争端的新思路是()。A、和平共处B、搁置主权、共同发展C、以主权换治权D、国际共管

考题 “一国两制”构想是对()的创造性运用和发展。A、马列主义B、邓小平理论C、和平共处原则D、独立自主外交

考题 “和平统一、一国两制”构想的意义包括()。A、创造性地把和平共处原则用之于解决国家统一问题B、发展了马克思主义的国家学说C、体现了坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性D、以上都是

考题 “和平统一、一国两制”的构想创造性地将和平共处原则用来处理()A、一个国家的统一问题B、一个国家不同区域的平等互利问题C、一个国家的民族矛盾问题D、一个国家的历史遗留问题

考题 以下关于“一国两制”构想的意义说法正确的有()。A、是实现民族团结的最佳方案B、丰富和发展了马列主义的国家学说C、是对和谐社会的创造性运用和发展D、为解决国际争端和遗留问题提供了新的思路和范例

考题 “一国两制”科学构想的重要意义包括()。A、“一国两制”构想是实现祖国统一大业的最佳选择B、“一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题开辟了新的途径C、“一国两制”构想丰富和发展了马克思主义D、“一国两制”构想促使海峡两岸关系有了突破性的进展E、“一国两制”构想为促进两岸和谐提供了政策上的保障

考题 “一国两制”是()原则的创建性运用和发展,为解决国家争端提供了范例。A、独立自主B、和平共处C、平等互利D、一个中国

考题 “和平统一、一国两制”构想创造性地发展了马克思主义的国家学说。“和平统一,一国两制”构想的重大意义是()。A、创造性地把和平共处原则用于解决一个国家的统一问题B、这是中国共产党对中华民族的重大历史性贡献C、有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国内外环境D、为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路

考题 “和平统一、一国两制”构想是充分尊重历史和现实、照顾各方面利益、维护民族团结、实现祖国完全统一和民族伟大复兴的科学构想。其重大意义包括()A、此构想创造性地把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题B、此构想创造性地发展了马克思主义的国家学说C、此构想体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性,也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性,可以避免武力统一会造成的不良后果D、此构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境

考题 “一国两制”构想创造性地将和平共处原则用来处理()。A、一个国家的内部问题B、国与国之间关系问题C、国与国之间争端问题D、国与国之间历史遗留问题

考题 “和平统一、一国两制”构想创造性地将和平共处原则用来处理()A、一个国家的统一问题B、一个国家的不同区域的平等互利C、一个国家的民族矛盾问题D、一个国家的历史遗留问题

考题 单选题“一国两制”是()原则的创建性运用和发展,为解决国家争端提供了范例。A 独立自主B 和平共处C 平等互利D 一个中国

考题 单选题作为“一国两制”构想延伸的处理国家之间领土争端的新思路是()。A 和平共处B 搁置主权、共同发展C 以主权换治权D 国际共管

考题 单选题“和平统一、一国两制”构想的意义包括()。A 创造性地把和平共处原则用之于解决国家统一问题B 发展了马克思主义的国家学说C 体现了坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性D 以上都是

考题 判断题“一国两制”是四项基本原则的创造性运用和发展,为解决国际争端提供了范例。A 对B 错

考题 问答题如何理解“一国两制”构想是对和平共处原则的创造性运用和发展?

考题 多选题“一国两制”是(  )原则的创造性运用和发展,为解决国家争端提供了范例。A独立自主B和平共处C平等互利D一个中国

考题 单选题“一国两制”构想是对()的创造性运用和发展。A 马列主义B 邓小平理论C 和平共处原则D 独立自主外交

考题 问答题一国两制构想是对和平共处原则的创造性运用和发展

考题 判断题一国两制是和平共处原则的创造性运用和发展,为解决国际争端提供了范例。A 对B 错

考题 问答题如何正确理解“一国两制”构想的战略意义?

考题 单选题“一国两制”构想创造性地将和平共处原则用来处理()。A 一个国家的内部问题B 国与国之间关系问题C 国与国之间争端问题D 国与国之间历史遗留问题

考题 多选题以下关于“一国两制”构想的意义说法正确的有()。A是实现民族团结的最佳方案B丰富和发展了马列主义的国家学说C是对和谐社会的创造性运用和发展D为解决国际争端和遗留问题提供了新的思路和范例

考题 多选题邓小平的“一国两制”构想具有重大的现实意义和深远的历史意义。表现在()A“一国两制”构想坚持一个国家的原则立场B“一国两制”构想坚持用和平方式解决祖国统一问题C“一国两制”构想符合中华民族的根本利益和祖国统一的历史潮流D“一国两制”构想符合当代国际社会和平与发展的历史趋势E“一国两制”构想从中国实际出发,尊重历史和现实,尽可能照顾各方利益,易于为各方所接受