独立片段评价

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参考答案

考题教师在设计和实施音乐教育活动的时候必须时刻将（）作为指导自己的思考和行为的基本出发点。

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考题在打击乐演奏时，运用乐器奏出想要奏出的特定音响的能力是（）。A、乐器操作能力B、随乐能力C、合作协调能力D、创造性表现能力

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考题打击乐器演奏活动中，适用于主要声部创编导入的作品特点是（）A、原配器创作比较复杂、精美完善B、原设计比较单纯，可以让儿童有更多创造表达机会C、本身含有主次两个部分，其主要部分本身比较复杂、精美、完善D、本身含有主次两个部分，其主要部分比较单纯

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考题美国（）音乐课程计划的螺旋上升的核心概念系统和行为化的发展目标方式，为未来的音乐教育目标研究发展作出了开创性的重要贡献。

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考题开展音乐教育活动的第一步骤是（）A、选择教育目标B、确定教学方法C、制定教育目标D、创设教育环境

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考题教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做（）A、角色的进入B、角色的退出C、角色的扮演D、角色的变换

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考题即兴歌唱说话活动/即兴歌唱说话

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考题集体舞蹈的教育重点在于适应空间变化和（）A、人际交流合作B、掌握基本舞步C、感受音乐节奏D、体验舞蹈风格

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