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体育是身体的教育。（）

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考题 教育效益重在从单调体育向快乐体育，阶段体育向终身体育转化。()
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考题 广义的体育包括____A.竞技运动和体育教育B.竞技运动、身体锻炼和身体娱乐C.竞技运动、体育教育、身体锻炼和身体娱乐D.身体锻炼和身体娱乐
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考题 从学校体育的教育价值角度来讲，体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。（）A对B错
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考题 体育是身体的教育。（）A对B错
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考题 身体素质教育就是体育教育。
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考题 用于广义时，体育是指体育运动，其中包含体育教育、（）、身体锻炼三个方面A、学校教育B、竞技运动C、终身体育D、娱乐体育
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考题 战后在世界范围内影响较大的体育思想有（）。A、终身体育休闲体育B、终身体育快乐体育C、休闲体育素质教育D、快乐体育素质教育
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考题 终身体育是指人们在一生中所进行的体育锻炼和所受到的各种体育教育的总和。
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考题 从学校体育的教育价值角度来讲，体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。（）
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考题 学校体育是一个锻炼身体，增强体质，传授体育的知识、技术和技能，培养学生健康第一的思想和（）的教育过程。A、人文体育观B、终身体育观C、生物体育观D、快乐体育观"
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考题 体育课程是寓促进身心和谐发展，思想品德教育变化科学教育、生活与体育技能教育于身体质必并有机结合的教育课过程。
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考题 高校体育应贯彻终身体育思想，树立（）的教育理念。
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考题 学校体育教育是终身体育的：（）A、学习阶段B、起始阶段C、中期阶段D、终止阶段
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考题 体育教育目标的三个领域是（）A、大负荷体育B、自觉体育C、全面体育D、终身体育
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考题 “体育”一词，其英文本是“Sports”，指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。
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考题 体育课程是寓【】、【】、【】、【】于身体活动并有机结合的教育过程。
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考题 军国民体育理论认为：体育是通过身体进行的一种教育活动
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考题 广义的体育包括（）A、竞技运动和体育教育B、技运动、身体锻炼和身体娱乐C、竞技运动、体育教育、身体锻炼和身体娱乐D、身体锻炼和身体娱乐
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考题 判断题从学校体育的教育价值角度来讲，体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。（）A 对B 错
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考题 单选题学校体育教育是终身体育的（）。A 学习阶段B 起始阶段C 中期阶段D 终止阶段
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考题 多选题体育教育目标的三个领域是（）A大负荷体育B自觉体育C全面体育D终身体育
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考题 判断题“体育”一词，其英文本是“Sports”，指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。A 对B 错
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考题 填空题高校体育应贯彻终身体育思想，树立（）的教育理念。
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考题 判断题体育是身体的教育。（）A 对B 错
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考题 判断题体育是借助于身体活动并通过身体而进行的教育A 对B 错
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考题 单选题日本在（）年颁布的《日本教育改革基本方针》中明确指出：终身教育和终身体育是今后日本学校教育和学校体育的基本方向；学校体育是终身体育的入门期，是终身体育的重要组成部分和一个阶段。A 1985B 1986C 1987D 1988
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考题 单选题战后在世界范围内影响较大的体育思想有（）。A 终身体育休闲体育B 终身体育快乐体育C 休闲体育素质教育D 快乐体育素质教育
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