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在下列传播形式中，反馈效果最差的是

A.广播
B.劝服
C.指导
D.小组讨论
E.专题讲座

参考答案

参考解析
解析：
更多 “在下列传播形式中，反馈效果最差的是A.广播 B.劝服 C.指导 D.小组讨论 E.专题讲座” 相关考题
考题 关于反馈信息的叙述不正确的是A、恰当应用反馈技巧能提高人际传播效果B、消极性反馈两种类型C、反馈是达到人际传播效果的必要条件D、反馈是指将受传者接受信息后产生的心理和行为反应返回到传播者E、反馈有反应和回归两重意思
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考题 美观效果最差的桥体形式是（ ）。
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考题 交流会、座谈会、讨论会这些形式，属于哪种传播形式( )A、大众传播中一种间接的B、人际传播中群体与群体之间的C、人际传播中个人与群体之间的D、大众传播中一种能够得到及时反馈的
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考题 个别谈话、手势、暗示这些形式，属于哪种传播形式( )A、人际传播中个人与个人之间的(又称亲身传播)B、人际传播中个人与群体之间的C、大众传播中一种间接的D、大众传播中一种能够得到及时反馈的
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考题 演讲、授课、讲座这些形式,属于哪种传播形式( ) A、人际传播中个人与个人之间的(又称亲身传播)B、大众传播中一种间接的C、人际传播中个人与群体之间的D、大众传播中一种能够得到及时反馈的
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考题 下列哪种传播形式效果最差（）.A、人际传播B、大众传播C、自我传播D、跨国传播
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考题 健康传播中常见的传播要素包括（）。A、传播者B、信息C、媒介D、受传者E、效果和反馈
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考题 在下列传播形式中，反馈效果最差的是（）A、广播B、劝服C、指导D、小组讨论E、专题讲座
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考题 固定桥的固位体形式中，固位效果最差的是（）A、全冠B、3/4冠C、邻嵌体D、根内固位体E、贴面
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考题 在教学传播过程中，要提高传播的效果，应遵循的原则有（）。A、信息来源原理B、及时反馈原理C、重复作用原理D、共同经验原理
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考题 在法兰的结果形式中，密封效果最差的是（）密封。A、平面式B、凸凹面式C、体型槽D、锥面式
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考题 在传播中，传导能力最差的是（）.A、固体B、液体C、空气
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考题 在各种传播形式中，人情味最浓、情感沟通效果最好的是（）。A、群体传播B、大众传播C、人际传播D、组织传播
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考题 受众在传播过程中扮演的角色（）。A、传播效果的译码者B、传播符号的接受者C、信息产品的反馈者D、传播效果的反馈者
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考题 在下面几种培训方法中，反馈效果最好的是（）。A、案例分析B、角色扮演C、团队训练D、管理游戏
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考题 传播的4个主要层次中，哪个层次的劝服效果最差？（）A、大众传播B、组织传播C、人际传播D、自我传播
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考题 下面四项传播层次中，哪项传播效果最差？（）A、自我传播B、人际传播C、组织传播D、大众传播
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考题 以下四种传播类型中哪一类的传播效果最差？（）A、大众传播B、组织传播C、人际传播D、自我传播
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考题 受众在传播过程中的作用表现在（）。A、是传播活动的参与者B、是信息产品的消费者C、传播效果的反馈者D、需要被动地接受所有信息E、信息传播流程的终端
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考题 在下列传播形式中，反馈效果最差的是（）A、广播B、劝服C、指导D、座谈
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考题 多选题受众在传播过程中的作用表现在（）。A是传播活动的参与者B是信息产品的消费者C传播效果的反馈者D需要被动地接受所有信息E信息传播流程的终端
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考题 单选题在法兰的结果形式中，密封效果最差的是（）密封。A 平面式B 凸凹面式C 体型槽D 锥面式
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考题 单选题在下列传播形式中，反馈效果最差的是（）A 广播B 劝服C 指导D 座谈
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考题 单选题在下列传播形式中，反馈效果最差的是（）。A 广播B 劝服C 指导D 小组讨论E 书信
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考题 单选题在下列传播形式中，反馈效果最差的是（）A 广播B 劝服C 指导D 小组讨论E 专题讲座
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考题 单选题固定桥的固位体形式中，固位效果最差的是（）A 全冠B 3/4冠C 邻嵌体D 根内固位体E 贴面
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考题 单选题在下列器械消毒方法中，效果最差的是（　　）。A 高压蒸汽灭菌法B 不饱和化学熏蒸法C 干热灭菌法D 乙醇浸泡法E 碘仿（碘伏）表面消毒法
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