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信息技术教师对小组合作学习有效性的评价应主要考虑哪方面的因素
参考答案
参考解析
解析：对小组合作学习进行科学的评价是非常重要的，良好的评价机制，能激发学生的合作兴趣，也能使合作学习更为有效地开展下去。因此应做到： ①重视学生之间的个体差异性，要看到不同层次学生的进步，及时肯定鼓励。
②关注学生各方面的能力，应将本节课的过程性评价与总结性评价相结合，且侧重于过程性评价，对学习过程进行过程性评价。
③应着重考察学生的探究精神和创新意识，尊重和保护学生自主合作、大胆探究的积极性。
④应注意多元评价，一方面可以从多个方面、多个角度出发对学生进行全面、客观、科学的评价，另一方面让学生在合作学习中将学生自评、学生互评和教师评价相结合。
⑤对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合，侧重于对小组集体的评价。
②关注学生各方面的能力，应将本节课的过程性评价与总结性评价相结合，且侧重于过程性评价，对学习过程进行过程性评价。
③应着重考察学生的探究精神和创新意识，尊重和保护学生自主合作、大胆探究的积极性。
④应注意多元评价，一方面可以从多个方面、多个角度出发对学生进行全面、客观、科学的评价，另一方面让学生在合作学习中将学生自评、学生互评和教师评价相结合。
⑤对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合，侧重于对小组集体的评价。
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考题
某位语文教师在教学中发现．在阅读课上开展小组合作学习时，学生对这种学习方式乏兴趣，在小组中不愿主动承担学习责任，总是希望搭小组的“便车”。由此教师决定开展“如何提高学生小组合作学习效率”的研究。这是运用了教师专业发展方法中的( )。
A.终身学习
B.教育反思
C.行动研究
D.合作交流
考题
对于小组活动，下列说法不正确的是（）A、分组要考虑教学主题的需要，各小组内人数不宜过多B、小组内成员要分工明确，能做到各有分工，又能互相合作C、教师要关注各个小组内每一个成员的学习情况D、在对小组成员学习成果评价时，要求组内与组间评价并重
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关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是（）A、主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件B、只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求，才能开展自主、合作、探究等学习活动C、信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动D、只要充分利用信息技术，就能实现学习方式转变
考题
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单选题关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是（）A
主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件B
只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求，才能开展自主、合作、探究等学习活动C
信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动D
只要充分利用信息技术，就能实现学习方式转变
考题
多选题案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容（）A活动目标B问题设计C小组评价D评价标准
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