网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
下列选项中不能体现矛盾观点的是：

A.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
B.古歌旧曲君休听，听取新翻杨柳枝
C.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全
D.祸兮福所倚，福兮祸所伏

参考答案

参考解析
解析：“古歌旧曲君休听，听取新翻杨柳枝”指事物是变化发展的，我们要不断创新，不能因循守旧。因为发展是对旧事物的“扬弃”，既有肯定又有否定，而不是全部否定。B项没有体现矛盾的观点。
更多 “下列选项中不能体现矛盾观点的是： A.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 B.古歌旧曲君休听，听取新翻杨柳枝 C.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 D.祸兮福所倚，福兮祸所伏” 相关考题
考题 “星星之火，可以燎原”这一典故所体现的真理是A．量变高于质变的观点 B．由量变到质变的观点C．矛盾转化无条件的观点 D．主要矛盾的观点
查看答案
考题 下列选项中不能体现矛盾观点的是： A.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 B.古歌旧曲君休听，听取新翻杨柳枝 C.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 D.祸兮福所倚，福兮祸所伏
查看答案
考题 在教育管理研究中，应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的（）A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点
查看答案
考题 在教育管理研究中，既要研究教育管理的历史，也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的（）A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点
查看答案
考题 下列选项中，包含矛盾双方相互转化观点的是（）。A乐极生悲，苦尽甘来B冬去春来，夏尽秋至C千里之行，始于足下D电闪雷鸣，风来雨至
查看答案
考题 下列选项中属于形而上学观点的是（）。A、用发展变化的观点看待世界B、用普遍联系的观点看待世界C、矛盾是事物发展的根本动力D、事物的变化在于外力的推动
查看答案
考题 环境对人的成长成才有很大影响，下列哪个选项不能体现这种观点？（）A、近朱者赤近墨者黑B、孟母三迁C、里仁为美，择不处仁，焉得知D、心远地自偏
查看答案
考题 “长短相形，高下相倾”，这句话体现了矛盾的观点。
查看答案
考题 对待外来文化，我们既要反对一味固守本民族传统文化的“守旧主义”，又要反对一味推崇外来文化的“民族虚无主义”。这体现的哲学观点是（）。A、矛盾双方在一定条件下相互转化B、坚持用全面的观点看问题C、既要抓主要矛盾，又不能忽视次要矛盾D、矛盾是事物发展的根据
查看答案
考题 下列选项中，不正确的选项是（）A、对上司的缺陷要保密B、对上司个人的私事要保密C、对有领导之间团结右影响的话不能传D、对上司之间的矛盾要积极协调解决
查看答案
考题 集中体现罗杰斯人性观点的概念是下列哪个选项？（）A、实现利益B、实践趋向C、利益实践D、实现趋向
查看答案
考题 教育管理研究要采取“一分为二”的观点，既要看到矛盾的普遍性，又要考察其特殊性。这体现了教育管理研究中的（）A、质量结合的观点B、普遍联系的观点C、动态发展的观点D、矛盾统一的观点
查看答案
考题 下列体现了矛盾观点的有（）。①金无足赤，人无完人②刻舟求剑③夜郎自大，目中无人④祸兮福之所倚A、①③B、①④C、②③D、①②
查看答案
考题 “人不能两次踏入同一条河流”体现的观点是（）。A、运动B、静止C、矛盾D、质变
查看答案
考题 单选题下列选项中属于形而上学观点的是（）。A 用发展变化的观点看待世界B 用普遍联系的观点看待世界C 矛盾是事物发展的根本动力D 事物的变化在于外力的推动
查看答案
考题 单选题在教育管理研究中，既要研究教育管理的历史，也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的（）A 质量结合的观点B 普遍联系的观点C 动态发展的观点D 矛盾统一的观点
查看答案
考题 单选题对待外来文化，我们既要反对一味固守本民族传统文化的“守旧主义”，又要反对一味推崇外来文化的“民族虚无主义”。这体现的哲学观点是（）。A 矛盾双方在一定条件下相互转化B 坚持用全面的观点看问题C 既要抓主要矛盾，又不能忽视次要矛盾D 矛盾是事物发展的根据
查看答案
考题 单选题“人不能两次踏入同一条河流”体现的观点是（）。A 运动B 静止C 矛盾D 质变
查看答案
考题 单选题下列选项中，包含矛盾双方互相转化观点的是（　　）。A 乐极生悲，苦尽甘来B 冬去春来，夏尽秋至C 千里之行，始于足下D 电闪雷鸣，风来雨至
查看答案
考题 判断题“长短相形，高下相倾”，这句话体现了矛盾的观点。A 对B 错
查看答案
考题 单选题在教育管理研究中，应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的（）A 质量结合的观点B 普遍联系的观点C 动态发展的观点D 矛盾统一的观点
查看答案
考题 单选题下列选项不属于“一着不慎，满盘皆输”“牵一发而动全身”“扬汤止沸，不如釜底抽薪”所体现的哲学观点的是（　　）。A 事物是普遍联系的，我们要用联系的观点看问题B 整体与部分是辩证统一的C 主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起决定作用，我们要集中力量解决主要矛盾D 一切事物都是变化发展的，我们要坚持从实际出发
查看答案
考题 单选题集中体现罗杰斯人性观点的概念是下列哪个选项？（）A 实现利益B 实践趋向C 利益实践D 实现趋向
查看答案
考题 单选题下列体现了矛盾观点的有（）。①金无足赤，人无完人②刻舟求剑③夜郎自大，目中无人④祸兮福之所倚A ①③B ①④C ②③D ①②
查看答案
考题 单选题下列选项中，不能体现工程质量的是（　）。A 合适B 经济C 可靠D 独特性
查看答案
考题 单选题教育管理研究要采取“一分为二”的观点，既要看到矛盾的普遍性，又要考察其特殊性。这体现了教育管理研究中的（）A 质量结合的观点B 普遍联系的观点C 动态发展的观点D 矛盾统一的观点
查看答案
热门标签
最新试卷