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简述个别教学制。


参考答案

参考解析
解析:古代中国、埃及和希腊的学校大都采用个别教学形式,教师向学生传授知识,布置检查和批改作业都是个别进行的,即教师对学生一个一个轮流地教;教师在教某个学生时,其余学生均按教师要求复习或作业。显著优点是:教师能根据学生的特点因材施教,使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。缺点是:一个教师所教的学生数量是有限的,它与古代社会生产力发展水平比较低的状况相适应。
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考题 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、__________制和道尔顿制。

考题 影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和________。

考题 ( )这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.道尔顿制E.特朗普制

考题 试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是().A.个别教学制B.班级上课制C.道尔顿制D.特朗普制

考题 简述个别教学制。

考题 在教学史上影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、 制、设计教学法和道尔顿制等。

考题 道尔顿制是一种个别教学制度。

考题 在班级组织产生之前,教学的主要形式是()。A道尔顿制B个别教学C文纳特卡制D特朗普制

考题 大班上课,小班研究,个别教学的教学组织形式叫()A、分组教学制B、特朗普制C、个别教学制D、道尔顿制

考题 ()最显著特点在于重视学生自学和独立作业。A、个别教学制B、特朗普制C、道尔顿制D、班级上课制

考题 个别教学”的道尔顿制?

考题 简述“个别教学”的道尔顿制?

考题 简述个别教学法有那几种方法?

考题 ()这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制E、特朗普制

考题 柏克赫斯特创立的学制是()。A、个别教学制B、特朗普制C、班级授课制D、道尔顿制

考题 我国的教学组织形式有()。A、班级授课制B、个别教学C、道尔顿制D、现场教学E、复式教学

考题 古代中国、埃及和希腊的学校大多使用()。A、分组教学B、个别教学C、道尔顿制D、班级上课制

考题 单选题()这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。A 个别教学制B 班级授课制C 分组教学制D 道尔顿制E 特朗普制

考题 问答题简述“个别教学”的道尔顿制?

考题 问答题个别教学”的道尔顿制?

考题 填空题影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和____。

考题 单选题大班上课,小班研究,个别教学的教学组织形式叫()A 分组教学制B 特朗普制C 个别教学制D 道尔顿制

考题 多选题鉴于班级授课制忽视学生个别差异的弊端,我国课堂教学组织形式应重新回归到个别教学。 选出下列说法正确的选项()A我国人口众多,目前还不能广泛采用个别教学B新课程改革非常重视学生的个性发展,应该回归个别教学C我国人均教育资源并不丰富,班级授课制能节约教育资源D个别教学有利于学生之间交流、沟通E班级授课制也能关注学生的个体差异