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题目内容 （请给出正确答案）
课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素的()。

A.教育者
B.受教育者
C.教育中介
D.教育媒体

参考答案

参考解析
解析：教育影响是连接教育者与学习者的纽带或者说中介，包括教育内容和教育手段。其中教育内容包括教科书、教学参考书以及相关的电视影像资料、报刊、广播等信息载体以及教育环境等；教育手段包括黑板、粉笔、多媒体、教师的语言等。题干中描述的内容属于教育影响，即教育中介。
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考题 历史课程资源的核心是()。 A.教科书B.课程标准C.历史教材D.教学参考书
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考题 课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素中的( )A.教育者 B.受教育者 C.教育中介 D.教育媒体
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考题 钻研教材包括理解（）。 A.教学大纲 B.课程标准 C.教科书 D.有关的参考书
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考题 教材有狭义和广义之分，其中狭义的教材指的是（ ）。 A.课程资源 B.教科书 C.自学手册 D.教学参考书
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考题 学校组织教育教学活动以（）为重要依据。A、教科书B、课程计划C、教学目标D、课程标准
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考题 根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》，教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（）A、教学大纲B、课程标准C、课程计划D、教学参考书
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考题 教师教育权的内容，一般包括：学术自由权、教学内容编辑权、教科书使用裁量权、教学参考书使用权、教学设备选定权、教育评价权、惩戒权等。
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考题 狭义的教材是指（）。A、教科书B、教学大纲C、教学参考书D、教学软件
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考题 构成教育活动的两个最基本要素是（）A、教师和学生B、教师和教科书C、学生和教科书D、教学媒介和教学环境
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考题 下列对教材理解正确的是（）A、教材就是教科书B、教材是指与教科书有关的教学资源C、教材就是课程D、教学参考书不属于教材
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考题 管理教学所必需的最起码的“三本书”，也是校长、教导主任必须读好的“三本书”，是指（）。A、课程标准（或教学大纲）、教科书、教学参考书；B、教育方针、课程计划、教师用书；C、计划、教案、作业；D、课程计划、课程标准（或教学大纲）、教科书
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考题 我国的课程一般通过（）体现。A、课程计划B、学科课程标准C、教科书D、教学参考书E、直观教具
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考题 我国教育内容的规范形式有（）。A、教科书B、参考书C、练习册D、课程计划E、教学大纲
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考题 新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。
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考题 学校组织教育教学活动以（）为重要依据。A、教科书B、课程设计C、教学目标D、课程标准
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考题 多选题我国的课程一般通过（）体现。A课程计划B学科课程标准C教科书D教学参考书E直观教具
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考题 单选题构成教育活动的两个最基本要素是（）A 教师和学生B 教师和教科书C 学生和教科书D 教学媒介和教学环境
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考题 判断题教师教育权的内容，一般包括：学术自由权、教学内容编辑权、教科书使用裁量权、教学参考书使用权、教学设备选定权、教育评价权、惩戒权等。A 对B 错
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考题 多选题我国教育内容的规范形式有（）。A教科书B参考书C练习册D课程计划E教学大纲
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考题 单选题管理教学所必需的最起码的“三本书”，也是校长、教导主任必须读好的“三本书”，是指（）。A 课程标准（或教学大纲）、教科书、教学参考书；B 教育方针、课程计划、教师用书；C 计划、教案、作业；D 课程计划、课程标准（或教学大纲）、教科书
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