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题目内容
（请给出正确答案）
青少年推理能力发展基本达到成熟是在( )
A.初一
B.初二
C.高一
D.高二
B.初二
C.高一
D.高二
参考答案
参考解析
解析：有关研究表明，初高中生在形成推理能力的发展上存在着一定的年龄特征。一次研究的结果表现：初一学生已经具备了各种推理能力，但属于初级的；初三则有了明显的发展；高一的时候推理能力则有了明显的进步；高二以后，学生推理能力基本达到成熟。见林崇德《发展心理学》，高等教育出版社。
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考题
下列关于青少年时期心理发展特点叙述正确的是（）。
A.青少年时期是生长和发育的快速阶段
B.在内分泌激素的作用下，男女少年第二性征相继出现，性功能开始成熟，又称为性成熟期
C.脑和神经系统的发育基本完善，第二信号系统作用显著提高
D.逻辑思维活动显著增强并趋于成熟是这个时期在认知能力上的最显著的特点，个体的形象思维明显占优势，并向理论性抽象逻辑思维发展，辩证思维基本形成
E.青少年的自我意识高度发展，心理冲突明显增多
考题
青年阶段心理发展的主要特征是（ ）。
?
A.青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平
B.抽象逻辑思维是假设的、形式的和反省的思维
C.逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
D.青少年的情绪发展比较丰富和强烈，出现两极发展特征
考题
下列有关青少年的说法错误的是( )。A.从生理观点来定义，青少年是指生理各方面快速发育，即将具有生育能力的时期
B.青少年是由儿童世界转向成人世界的过渡期，是个体从不成熟转变至成熟的发展阶段
C.从心理观点来定义，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有形象思维能力，且情绪较稳定
D.社会学观点认为，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定
考题
下列关于青少年描述正确的是（ ）。
A.青少年时期心智达到一定的成熟状态，情绪日趋稳定
B.青少年时期最主要的特点是反叛、多变、创新
C.最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在20岁以下
D.青少年是个体从不成熟转变至成熟的发展阶段
E.青少年期是人类生命循环变化最多的时期
考题
下面表述中，对青少年的界定正确的是（）。A、生理观点上，青少年指生理各方面快速发展，即将具有生育能力的时期B、从心理观点看，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有抽象与逻辑思考的能力，且情绪较趋稳定者C、从社会学观点看，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定D、从法律和行政的观点看，各国对青少年年龄有着不同的规定，我国最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在18岁以下E、青少年是个体从不成熟到成熟的发展阶段
考题
青年阶段心理发展的主要特征（）。A、青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平B、抽象逻辑思维是假设的、形式的和反省的思维C、逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段D、青少年的情绪发展比较丰富和强烈，出现两极发展特征
考题
青少年时期（12-18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是（）。A、心智活动效率达到最高水平B、自我意识逐渐增强C、个体生理发展成熟稳定D、形成稳定的人生观
考题
单选题童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。A
发展速度高于归纳推理和演绎推理B
低年级到中年级的发展速度最快C
类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理D
类比推理能力随思维结构的变化而变化
考题
多选题下面表述中，对青少年的界定正确的是（）。A生理观点上，青少年指生理各方面快速发展，即将具有生育能力的时期B从心理观点看，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有抽象与逻辑思考的能力，且情绪较趋稳定者C从社会学观点看，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定D从法律和行政的观点看，各国对青少年年龄有着不同的规定，我国最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在18岁以下E青少年是个体从不成熟到成熟的发展阶段
考题
单选题属于小学儿童类比推理能力发展特点的是（ ）。A
发展速度高于归纳推理和演绎推理B
低年级到中年级的发展速度最快C
类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理D
类比推理能力随思维结构的变化而变化
考题
多选题青年期的生理发展特征有（）A身体发育基本成熟B性机能的发育基本成熟C神经系统已经发育完善D认识能力有了深入的发展E自我意识发展逐步趋于成熟
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