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柯尔伯格研究道德的方法是( )。


A.情境故事法

B.道德两难故事法

C.陶冶教育法

D.榜样示范法

参考答案

参考解析
解析：柯尔伯格通过道德两难故事法提出了道德发展阶段论(三水平六阶段)。
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考题 柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法，而皮亚杰采用的是（ ）故事法。
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考题 “道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。 （ ）
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考题 柯尔伯格研究道德发展的方法是__________。
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考题 柯尔伯格采用“——”研究儿童的道德发展的教育问题。
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考题 道德教育中的价值辨析理论来自皮亚杰和柯尔伯格的道德判断研究。（ ）
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考题 柯尔伯格研究道德发展的方法是（ ）。A．对偶故事法B．道德两难故事法C．临床法D．心理测验法
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考题 柯尔伯格研究道德发展的方法是()。(A)对偶故事法(B)道德两难故事法(C)临床法(D)心理测验法
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考题 柯尔伯格利用道德（ ）研究人的道德发展规律。
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考题 简述柯尔伯格促进道德发展的研究方法。
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考题 在道德研究中，皮亚杰编成（）故事，柯尔伯格则采用道德（）故事。
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考题 柯尔伯格采用两难故事法对个体道德判断发展进行了研究。
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考题 柯尔伯格研究品德发展的方法是（）A、对偶故事法B、道德两难故事法C、角色扮演法D、诱导法
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考题 柯尔伯格研究儿童道德判断发展的方法是（）。A、观察法B、实验法C、测验法D、两难故事法
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考题 柯尔伯格关于儿童品德发展的研究主要运用的方法是（）。A、对偶道德故事法B、道德两难故事法C、传统叙事法D、道德叙事法
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考题 论述柯尔伯格儿童道德发展研究的教育含义。
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考题 柯尔伯格采用（）法研究儿童的道德发展教育问题。
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考题 采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。A、斯滕伯格B、柯尔伯格C、埃里克森D、弗洛伊德
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考题 柯尔伯格研究道德采用的是（）。A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法
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考题 柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。A、对偶故事法B、两难故事法C、临床法D、观察法
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考题 研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于柯尔伯格的研究结果。
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考题 柯尔伯格研究道德的方法是（）。A、情境故事法B、道德两难故事法C、陶冶教育法D、榜样示范法
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考题 单选题柯尔伯格研究道德发展的方法是（）。A 对偶故事法B 道德两难故事法C 心理测验法D 临床法
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考题 填空题在道德研究中，皮亚杰编成（）故事，柯尔伯格则采用道德（）故事。
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考题 判断题“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。（）A 对B 错
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考题 填空题柯尔伯格研究道德发展的方法是____。
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考题 单选题柯尔伯格研究道德的方法是（）。A 情境故事法B 道德两难故事法C 陶冶教育法D 榜样示范法
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考题 问答题简述柯尔伯格促进道德发展的研究方法。
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考题 填空题柯尔伯格采用（）法研究儿童的道德发展教育问题。
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