考题
柯尔伯格采用两难故事法对儿童__________发展水平进行研究。
考题
“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。 （ ）
考题
采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是 ( )A．柯尔伯格B．皮亚杰C．埃里克森D．班杜拉
考题
柯尔伯格研究道德发展的方法是__________。
考题
柯尔伯格采用“——”研究儿童的道德发展的教育问题。
考题
采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是（ ）。A．柯尔伯格B．皮亚杰C．埃里克森D．班杜拉
考题
采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是（ ）。
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、埃里克森
D、班杜拉
考题
认知发展理论关于儿童性别角色发展的理论主要由（）提出。A、詹姆斯B、柯尔伯格C、谢弗尔森D、马什
考题
柯尔伯格研究品德发展的方法是（）A、对偶故事法B、道德两难故事法C、角色扮演法D、诱导法
考题
柯尔伯格认为儿童的品德发展水平与其（）发展水平直接相联系。A、想像B、情感C、思维D、意志
考题
柯尔伯格采用（）法研究儿童的道德发展教育问题。
考题
采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三水平六阶段理论的心理学家是（）A、皮亚杰B、斯陶布C、章志光D、柯尔伯格
考题
柯尔伯格进行关于儿童品德发展研究时采用的方法是（）A、“对偶故事法”B、“两难故事法”C、“推理故事法”D、“自述故事法”
考题
采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是（）。A、柯尔伯格B、皮亚杰C、埃里克森D、班杜拉
考题
柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。A、对偶故事法B、两难故事法C、临床法D、观察法
考题
研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于柯尔伯格的研究结果。
考题
单选题柯尔伯格关于儿童品德发展的研究主要运用的方法是（）。A
对偶道德故事法B
道德两难故事法C
传统叙事法D
道德叙事法
考题
单选题柯尔伯格研究品德发展的方法是（）A
对偶故事法B
道德两难故事法C
角色扮演法D
诱导法
考题
问答题简述柯尔伯格的品德发展阶段理论的主要内容。
考题
单选题采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是（）。A
柯尔伯格B
皮亚杰C
埃里克森D
班杜拉
考题
判断题“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。（）A
对B
错
考题
填空题柯尔伯格研究道德发展的方法是____。
考题
单选题柯尔伯格进行关于儿童品德发展研究时采用的方法是（）A
“对偶故事法”B
“两难故事法”C
“推理故事法”D
“自述故事法”
考题
填空题柯尔伯格采用（）法研究儿童的道德发展教育问题。