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教育能将潜在的生产力转化为现实的生产力,实现劳动力的再生产,这是教育的____功能的体现。


参考答案

参考解析
解析:社会发展
更多 “教育能将潜在的生产力转化为现实的生产力,实现劳动力的再生产,这是教育的____功能的体现。” 相关考题
考题 教育对生产力的促进作用主要通过教育再生产劳动力和_____来实现。

考题 关于教育对生产力的发展的促进作用,说法错误的是().A.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段B.教育是科学知识再生产的手段C.教育是发展科学的一个重要手段D.教育可以促进政治民主.

考题 教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是()再生产的重要手段.A.生产力B.人才C.劳动力D.科学知识

考题 教育把可能的潜在的生产力转化为直接的现实的生产力,是劳动力再生产和提高的重要手段之一,这体现了教育的().A.人口功能B.经济功能C.政治功能D.文化功能

考题 教育对生产力的促进作用主要通过两方面来体现,即教育再生产劳动力和____。

考题 教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现,一是教育再生产劳动力:二是教育____________。

考题 教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现:教育再生产劳动力和__________。

考题 关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是( )。A.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段B.教育是科学知识再生产的手段C.教育是发展科学的一个重要手段D.教育可以促进政治民主

考题 教育能将潜在的生产力转化为现实的生产力,实现劳动力的再生产,这是教育的____功能的体现。

考题 教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能?( ) A.经济功能 B.育人功能 C.政治功能 D.文化功能

考题 教育对人的劳动能力的发展具有全面的有效的影响,它可以()。A、改变劳动力的性质和形态B、使潜在的生产力转化为现实的生产力C、促进劳动力的自身再生产D、使简单劳动力变成复杂劳动力

考题 教育承担着(),使潜在的生产力转化为现实生产力。

考题 教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能?()A、经济功能B、育人功能C、政治功能D、文化功能

考题 教育可以把潜在劳动力转化为现实劳动力,反映了教育的()。A、人口功能B、文化功能C、政治功能D、经济功能

考题 职业教育通过技术技能的传播将科学技术这种一般的、潜在的现实生产力转化为生产力,从而创造出新的生产力。

考题 教育是推动生产力发展的强大动力,可以把潜在的生产力转化为()A、社会财富B、生产方式C、现实的生产力D、劳动力

考题 关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是()。A、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的手段C、教育是发展科学的一个重要手段D、教育可以促进政治民主

考题 教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现:教育再生产劳动力和再生产科学知识。

考题 教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是()再生产的重要手段。A、生产力B、人才C、劳动力D、科学知识

考题 教育能使潜在的生产力转化为()A、现实中的劳动力B、强大的劳动力C、高效的劳动力D、复合的劳动力

考题 填空题教育承担着(),使潜在的生产力转化为现实生产力。

考题 单选题教育能使潜在的生产力转化为()A 现实中的劳动力B 强大的劳动力C 高效的劳动力D 复合的劳动力

考题 单选题(2014贵州黔东南)()能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段。A 生产力B 人才C 教育D 科学知识

考题 填空题教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现:教育再生产劳动力和()。

考题 多选题教育对人的劳动能力的发展具有全面的有效的影响,它可以()。A改变劳动力的性质和形态B使潜在的生产力转化为现实的生产力C促进劳动力的自身再生产D使简单劳动力变成复杂劳动力

考题 单选题教育是推动生产力发展的强大动力,可以把潜在的生产力转化为()A 社会财富B 生产方式C 现实的生产力D 劳动力

考题 单选题教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是()再生产的重要手段。A 生产力B 人才C 劳动力D 科学知识

考题 单选题教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能?(  )A 经济功能B 育人功能C 政治功能D 文化功能