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进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这是德育的()。
A.导向性原则
B.实践性原则
C.连贯性原则
D.疏导原则


参考答案

参考解析
解析:本题考查德育的导向性原则,故选A。
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考题 __________是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。

考题 德育过程的特点是:() A、多端性B、方向性C、全面性D、发展性

考题 进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的( )。A.疏导原则B.因材施教原则C.导向性原则D.一致性和连贯性原则

考题 疏导原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。( )

考题 学前儿童德育的意义包括()。 A、向儿童进行德育是我国现代化建设的需要B、向儿童进行德育是儿童全面发展的需要C、向儿童进行德育是儿童健康成长的需要D、向儿童进行德育的可能性和有效性较强

考题 下列不属于选择德育内容的依据的是( )。A.德育目标B.受教育者身心发展特征C.德育所面对的时代性和学生思想实际D.学校教育的发展方向

考题 进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展的德育原则()。 A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育的一致性与连贯性原则

考题 下列有关德育的说法,正确的是( )。A.小学德育过程的基本矛盾是德育要求与受教育者已有品德水平的差距 B.教师进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这是疏导原则 C.德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成 D.一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是品德意志

考题 下列不属于选择德育内容的依据的是( )。 A、 德育目标 B、 受教育者身心发展特征 C、 德育所面对的时代性和学生思想实际 D、 学校教育的发展方向

考题 ( )是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。 A.导向性原则 B.疏导原则 C.知行统一原则 D.因材施教原则

考题 进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展的德育原则是( )。 A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育的一致性与连贯性原则

考题 进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正常的方向发展,这是德育的()。 A.导向性原则 B.实践性原则 C.连贯性原则 D.疏导原则

考题 进行德育教育时要有一定的理想和方向性,以指导学生正确的方向发展,这体现了德育的()。A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则

考题 德育起方向性作用,因而学校的大部分时间要用于抓德育。

考题 德育工作的对象是人,人在社会生活中是不断发展变化的,人的发展的多变性和社会生活的复杂性,决定了德育工作的复杂性。如何做好德育工作,在客观上需要有一定的理论做指导。

考题 ( )是指进行德育时要有一定的理想性和方向性.以指导学生向正确的方向发展。A、导向性原则B、疏导原则C、一致性与连贯性原则D、因材施教原则

考题 德育主体活动为实现德育目标,以一定的投入和消耗取得的最佳德育效果。这就是整合德育资源中的()A、效益性原则B、教育性原则C、发展性原则D、创新性原则

考题 指导学生学习一定的体育知识、体育技能,并通过反复的筋肉活动和身体的锻炼以增强体质发展身体素质。这是()A、德育过程的目标B、智育过程的目标C、体育过程的目标D、美育过程的目标

考题 进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的( )。A、疏导原则B、因材施教原则C、连贯性原则D、导向性原则

考题 教师在德育工作中抓“闪光点”以提高学生品德的做法,体现了()的德育原则。A、说理疏导B、方向性和现实性相结合C、依靠积极因素,克服消极因素D、可接受性

考题 进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()。A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则

考题 单选题进行德育教育时要有一定的理想和方向性,以指导学生正确的方向发展,这体现了德育的()。A 疏导原则B 因材施教原则C 导向性原则D 一致性和连贯性原则

考题 判断题德育工作的对象是人,人在社会生活中是不断发展变化的,人的发展的多变性和社会生活的复杂性,决定了德育工作的复杂性。如何做好德育工作,在客观上需要有一定的理论做指导。A 对B 错

考题 单选题进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()。A 疏导原则B 因材施教原则C 连贯性原则D 导向性原则

考题 单选题( )是指进行德育时要有一定的理想性和方向性.以指导学生向正确的方向发展。A 导向性原则B 疏导原则C 一致性与连贯性原则D 因材施教原则

考题 判断题疏导原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。A 对B 错

考题 单选题教师在德育工作中抓“闪光点”以提高学生品德的做法,体现了()的德育原则。A 说理疏导B 方向性和现实性相结合C 依靠积极因素,克服消极因素D 可接受性