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进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正常的方向发展,这是德育的()。
A.导向性原则
B.实践性原则
C.连贯性原则
D.疏导原则


参考答案

参考解析
解析:【名师点评】导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发 展。这就要求在小学德育的过程中,既要坚持共产主义方向又要从社会主义初级阶段的现实状况和要求 出发,实事求是、讲求实效地进行德育。故正确答案为A。
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考题 __________是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。

考题 德育过程的特点是:() A、多端性B、方向性C、全面性D、发展性

考题 进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的( )。A.疏导原则B.因材施教原则C.导向性原则D.一致性和连贯性原则

考题 疏导原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。( )

考题 学前儿童德育的意义包括()。 A、向儿童进行德育是我国现代化建设的需要B、向儿童进行德育是儿童全面发展的需要C、向儿童进行德育是儿童健康成长的需要D、向儿童进行德育的可能性和有效性较强

考题 下列不属于选择德育内容的依据的是( )。A.德育目标B.受教育者身心发展特征C.德育所面对的时代性和学生思想实际D.学校教育的发展方向

考题 进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展的德育原则()。 A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育的一致性与连贯性原则

考题 下列不属于选择德育内容的依据的是( )。 A、 德育目标 B、 受教育者身心发展特征 C、 德育所面对的时代性和学生思想实际 D、 学校教育的发展方向

考题 ( )是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。 A.导向性原则 B.疏导原则 C.知行统一原则 D.因材施教原则

考题 进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展的德育原则是( )。 A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育的一致性与连贯性原则

考题 进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这是德育的()。 A.导向性原则 B.实践性原则 C.连贯性原则 D.疏导原则

考题 进行德育教育时要有一定的理想和方向性,以指导学生正确的方向发展,这体现了德育的()。A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则

考题 德育起方向性作用,因而学校的大部分时间要用于抓德育。

考题 德育工作的对象是人,人在社会生活中是不断发展变化的,人的发展的多变性和社会生活的复杂性,决定了德育工作的复杂性。如何做好德育工作,在客观上需要有一定的理论做指导。

考题 ( )是指进行德育时要有一定的理想性和方向性.以指导学生向正确的方向发展。A、导向性原则B、疏导原则C、一致性与连贯性原则D、因材施教原则

考题 德育主体活动为实现德育目标,以一定的投入和消耗取得的最佳德育效果。这就是整合德育资源中的()A、效益性原则B、教育性原则C、发展性原则D、创新性原则

考题 指导学生学习一定的体育知识、体育技能,并通过反复的筋肉活动和身体的锻炼以增强体质发展身体素质。这是()A、德育过程的目标B、智育过程的目标C、体育过程的目标D、美育过程的目标

考题 进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的( )。A、疏导原则B、因材施教原则C、连贯性原则D、导向性原则

考题 教师在德育工作中抓“闪光点”以提高学生品德的做法,体现了()的德育原则。A、说理疏导B、方向性和现实性相结合C、依靠积极因素,克服消极因素D、可接受性

考题 进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()。A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则

考题 单选题进行德育教育时要有一定的理想和方向性,以指导学生正确的方向发展,这体现了德育的()。A 疏导原则B 因材施教原则C 导向性原则D 一致性和连贯性原则

考题 判断题德育工作的对象是人,人在社会生活中是不断发展变化的,人的发展的多变性和社会生活的复杂性,决定了德育工作的复杂性。如何做好德育工作,在客观上需要有一定的理论做指导。A 对B 错

考题 单选题进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()。A 疏导原则B 因材施教原则C 连贯性原则D 导向性原则

考题 单选题( )是指进行德育时要有一定的理想性和方向性.以指导学生向正确的方向发展。A 导向性原则B 疏导原则C 一致性与连贯性原则D 因材施教原则

考题 判断题疏导原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。A 对B 错

考题 单选题教师在德育工作中抓“闪光点”以提高学生品德的做法,体现了()的德育原则。A 说理疏导B 方向性和现实性相结合C 依靠积极因素,克服消极因素D 可接受性

考题 单选题指导学生学习一定的体育知识、体育技能,并通过反复的筋肉活动和身体的锻炼以增强体质发展身体素质。这是()A 德育过程的目标B 智育过程的目标C 体育过程的目标D 美育过程的目标