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在《校园风景写生》一课的技法教学环节中,直观的教学方法是( )
A.启发探索
B.写生示范
C.理论讲述
D.师生讨论
B.写生示范
C.理论讲述
D.师生讨论
参考答案
参考解析
解析:
更多 “在《校园风景写生》一课的技法教学环节中,直观的教学方法是( )A.启发探索 B.写生示范 C.理论讲述 D.师生讨论” 相关考题
考题
《中国山水画》这一课的教学中,山水画的创作技法“勾、皴、擦、点、染”是教学重难点,学生往往难以理解和灵活运用的,于是王老师选择了示范法进行教学,对山水画技法作出了详细的讲解与点拨,王老师是根据()选择教学方法的。
A.教学内容
B.教学环境
C.教学过程
D.自身素质
考题
下列选项中,针对《藏书票创作》一课,合适的教学方法是( )。
A.了解版画的制作方法和艺术特点
B.通过欣赏范例、技法示范,让学生尝试进行创作
C.通过欣赏范例,让学生感受形式美感
D.用电脑设计作品,打印完成
考题
下列选项中,《校园风景写生》恰当的技能教学目标是( )A.学会运用美术的手法塑造校园形象
B.熟练掌握不同建筑的各种描绘方法
C.初步掌握风景写生以线造型的表现方法
D.认识校园内不同建筑的外形和结构特点
考题
单选题贯彻广泛应用地理感性材料这一地理教学原则,可以运用多种直观教学方法,这些方法不包括下列()。A
地图教学方法B
实物教学方法C
实验教学方法D
语言直观方法
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