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根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,权威与维持社会秩序的道德阶段处于( )。
A.后习俗水平 B.习俗水平
C.可逆水平 D.前习俗水平
A.后习俗水平 B.习俗水平
C.可逆水平 D.前习俗水平
参考答案
参考解析
解析:习俗水平包括好孩子道德阶段和权威与维持社会秩序阶段。
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考题
柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于 ( )A.“好孩子”取向阶段B.惩罚和服从取向阶段C.良心或原则取向阶段D.权威和社会秩序取向阶段
考题
根据柯尔柏格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于( )。A.“好孩子”取向阶段
B.惩罚和服从取向阶段
C.良心或原则取向阶段
D.权威和社会秩序取向阶段
考题
柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段
考题
单选题在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中,只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。A
惩罚和服从取向阶段B
权威和社会秩序取向阶段C
良心或原则取向阶段D
“好孩子”取向阶段
考题
单选题在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。A
习俗水平B
前习俗水平C
后习俗水平D
权威水平
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