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将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()。
A.目标分类
B.目标表述
C.任务分析
D.任务执行
A.目标分类
B.目标表述
C.任务分析
D.任务执行
参考答案
参考解析
解析:任务分析指将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程,在进行任务分析时,教师要从最终目标出发,一级子目标一级子目标地揭示其先决条件,力求使任务变得细化可行。
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考题
请教教师证考试问题一道:将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为( )。
将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()。A.目标分类B.目标表述C.任务分析D.任务执行
考题
教师资格考试有关:( )是将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。
、()是将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。A、内容分析B、先前经验分析C、态度分析D、任务分析
考题
单选题将教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程称之为()。A
目标分类B
目标表述C
任务分析D
任务执行
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