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将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()。

  • A、任务分析
  • B、目标表述
  • C、任务分类
  • D、任务执行

参考答案

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考题 将教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程称之为( )。A.目标分类B.目标表述C.任务分析D.任务执行

考题 任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。( )

考题 _____任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的各种。

考题 _________是指将教学目标逐渐细分成彼此相联的各种子目标的过程。

考题 ________ 指将教学目标逐级细分成彼此关联的各种子目标的过程。

考题 3 9 .________是指将教学目标逐渐细分成彼此相联的各种子目标的过程。

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考题 ()必须将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。

考题 任务分析是指将教学目标逐级细化为各种子目标的过程。

考题 将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为()。A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行

考题 任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的各种()。

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考题 任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的()。A、各种智力活动B、各种课堂行为C、各种子目标D、教学阶段

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考题 单选题将教学目标逐级细分为彼此相连的各种子目标的过程称之为()A 目标分类B 目标表述C 任务分析D 任务执行

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考题 单选题将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()。A 任务分析B 目标表述C 任务分类D 任务执行

考题 单选题将教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程称之为()。A 目标分类B 目标表述C 任务分析D 任务执行