考题
社会主义核心价值观是:富强、()、文明、和谐,()、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、()。
A.民主B.自由C.博爱D.友善
考题
社会主义核心价值观包括()
A.富强、民主、文明、和谐B.自由、民主、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.自由、平等、人权、博爱
考题
我国著名教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品德中不包括以下哪一 项。（ ） A．谦虚、正直 B．忠党、爱国 C．爱国、爱生 D．知识渊博
考题
“学高为师”是说教师要有( )
A.广博的知识B.强健的体魄C.正直的人品D.爱生的情怀
考题
蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（ ）。A. 谦虚、正直、爱国、爱生
B. 忠党、爱国、爱生；
C. 知识渊博
D. 自由、平等、博爱
考题
以下教育家中，认为教师职业决定他应当是一个先进分子，而且首先是一个爱国主义者的是A. 蔡元培
B. 杨昌济
C. 陶行知
D. 徐特立
考题
资产阶级教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品德中不包括以下哪一项A. 谦虚. 正直
B. 忠党. 爱国
C. 爱国. 爱生
D. 知识渊博
考题
下列说法中，正确的是（ ）
A.德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物
B.在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于学生
C.“尊师爱生”，先有尊师后有爱生
D.目前，教育理论界主张“你一我”对话型师生关系，认为教师就是学习共同体的一个成员，教师的角色是“平等的首席者”
考题
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（ ）。A.爱国守法
B.敬业爱生
C.关爱学生
D.为人师表
考题
从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（ ）。A.教书育人
B.科学研究
C.传授知识
D.爱国守法
考题
教师入职的前提条件和基本职业标准是（ ）。A.爱国守法
B.教书育人
C.为人师表
D.敬业爱生
考题
教师职业道德规范中要求教师（ ），这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。A.敬业乐教、强化责任
B.关爱学生、爱岗敬业
C.严谨治学、终身学习
D.爱国守法，为人师表
考题
列哪一项不属于高等学校教师职业道德规范的内容（）。A、教书育人B、爱国守法C、廉洁奉公D、敬业爱生
考题
以下教育家中，认为教师职业决定他应当是一个先进分子，而且首先是一个爱国主义者的是（）。 A、蔡元培B、杨昌济C、陶行知D、徐特立
考题
资产阶级教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有品德中不包括以下哪一项（）A、谦虚、正直B、忠党、爱国C、爱国、爱生D、知识渊博
考题
蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（）A、谦虚、正直、爱国、爱生B、忠党、爱国、爱生C、知识渊博D、自由、平等、博爱
考题
《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师的基本职责，是高校教师职业道德的基本内涵。A、教书育人B、爱国守法C、敬业爱生D、博学多才
考题
资产阶级教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品德中不包括以下哪一项（）。 A、谦虚、正直；B、忠党、爱国；C、爱国、爱生；D、知识渊博
考题
资产阶级教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（）A、谦虚、正直、爱国、爱生B、忠党、爱国、爱生C、知识渊博D、自由、平等、博爱
考题
根据《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是对高校教师的基本道德要求。A、爱岗敬业B、爱国守法C、爱生重教D、博学多才
考题
《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师的天职，是高校教师职业道德的精髓和核心。A、教书育人B、爱国守法C、敬业爱生D、博学多才
考题
多选题蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（）A谦虚、正直、爱国、爱生B忠党、爱国、爱生C知识渊博D自由、平等、博爱
考题
单选题资产阶级教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有品德中不包括以下哪一项（）A
谦虚、正直B
忠党、爱国C
爱国、爱生D
知识渊博
考题
单选题以下教育家中，认为教师职业决定他应当是一个先进分子，而且首先是一个爱国主义者的是（）A
蔡元培；B
杨昌济；C
陶行知；D
徐特立
考题
多选题资产阶级教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（）A谦虚、正直、爱国、爱生；B忠党、爱国、爱生；C知识渊博；D自由、平等、博爱
考题
单选题列哪一项不属于高等学校教师职业道德规范的内容（）。A
教书育人B
爱国守法C
廉洁奉公D
敬业爱生
考题
单选题我国著名教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品德中不包括以下哪一项。()A
谦虚、正直B
忠党、爱国C
爱国、爱生D
知识渊博