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教师道德行为仅是个人意志的表现，不受他人意志的影响

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参考解析
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更多 “教师道德行为仅是个人意志的表现，不受他人意志的影响” 相关考题
考题 教师道德行为选择的自由表现为两种形式,即社会自由和( )。 A、集体自由B、行动自由C、个人自由D、意志自由
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考题 教师道德品质通过（ ）才能表现出来A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德行为 D. 道德意志
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考题 教师职业道德行为的选择只是教师个人自由意志驱动的结果
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考题 关于教师道德行为选择制约因素的分析中正确的是A. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果 B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果； C. 意志自由论在教师道德行为选择的看法是正确的 D. 客观条件决定论对教师道德行为选择的观点具有一定的正确性
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考题 下列不属于教师道德行为特征的是A. 教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识 B. 教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识； C. 教师道德行为是教师个人自愿选择的结果 D. 教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系
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考题 教师产生相应的道德行为取决于（）A、道德认识；B、道德情感；C、道德行为；D、道德意志
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考题 （）是道德意志和道德行为的基础，它的强弱直接影响到道德意志与道德行为习惯的形成和表现。A、榜样示范B、奖励C、抗诱惑力D、惩罚
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考题 教师职业道德行为的构成要素，从大处至少包括（）A、教师道德行为的动机；B、教师道德行为的意志；C、教师道德行为的目的；D、教师道德行为的结果
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考题 下列属于教师非道德行为的是（）A、不是自主自愿的行为B、不是涉及他人利益的行为C、不涉及教育事业整体利益的行为D、出于道德意志的行为
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考题 所谓教师的非道德行为就是并非出于道德意志的行为。
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考题 教师道德行为仅是个人意志的表现，不受他人意志的影响。
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考题 怎样理解教师道德行为选择的意志自由？
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考题 道德行为是个人在一定道德认识、道德情感和道德意志的支配下表现出来的对他人和社会有道德意义的活动，它是衡量一个人道德水平高低的重要标志。
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考题 教师道德行为选择的意志自由是抽象的自由。
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考题 高校教师道德行为选择的自由表现为两种形式（）A、社会自由B、个体自由C、意志自由D、他人自由
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考题 下列不属于教师道德行为特征的是（）。A、教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识B、教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识C、教师道德行为是教师个人自愿选择的结果D、教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系
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考题 教师道德品质通过（）才能表现出来。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志
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考题 高校教师道德行为选择的自由表现为个体自由和（）两种形式。A、社会自由B、意志自由C、人生自由D、他人自由
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考题 教师道德行为选择制约因素的观点错误的是（）。A、教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果B、教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果C、意志自由论在教师道德行为选择的看法是比较科学的D、客观条件决定论对教师道德行为选择的观点是片面的
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考题 教师道德行为的前提是（）A、道德情感B、自身的道德意志C、道德行为选择能力D、对教师道德原则和规范的认识
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考题 高校教师道德行为选择的意志自由表现为（）。A、教师的认识能力B、教师的责任心C、教师的选择能力D、教师的决定能力
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考题 价值冲突表现在高校教师身上，是教师承担的多重（）之间的冲突。A、道德义务B、道德权力C、道德行为D、道德意志
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考题 单选题（）是道德意志和道德行为的基础，它的强弱直接影响到道德意志与道德行为习惯的形成和表现。A 榜样示范B 奖励C 抗诱惑力D 惩罚
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考题 多选题教师职业道德行为的构成要素，从大处至少包括（）A教师道德行为的动机；B教师道德行为的意志；C教师道德行为的目的；D教师道德行为的结果
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考题 单选题教师道德品质通过（）才能表现出来。A 道德认识B 道德情感C 道德行为D 道德意志
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考题 单选题教师产生相应的道德行为取决于（）A 道德认识；B 道德情感；C 道德行为；D 道德意志
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考题 判断题教师职业道德行为的选择只是教师个人自由意志驱动的结果。A 对B 错
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考题 问答题怎样理解教师道德行为选择的意志自由？
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