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组织教学内容有三个原则，即：（）、（）和（）。

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考题 判断题在泰勒看来，教学内容的有效组织标准有三个，分别是连续性、递进性和整合性。连续性和递进性都侧重教学内容的横向联系，而整合性是指教学内容之间纵向联系A 对B 错
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考题 填空题社会系统学派的代表巴纳德认为正式组织有三个要素即：协作意愿、共同目标和（），这三个要素都是正式组织产生的充分必要条件。
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考题 填空题教学内容结束的主要形式有：（）（选择三个回答即正确）。
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