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如果所有人都能实现“改变自己命运”的欲望，那当然好。可惜我们都知道，一座山或者一栋楼，上面的空间总是有限的，下面的人上去，上面就非得有相应数量的人下来。这段文字接下来讨论的最有可能是（ ）。
A.改变命运的欲望对整个社会的影响
B.“上面的人”所感受的压力
C.如何实现改变命运的诉求
D.下面的人“不必”上去
A.改变命运的欲望对整个社会的影响
B.“上面的人”所感受的压力
C.如何实现改变命运的诉求
D.下面的人“不必”上去
参考答案
参考解析
解析：片段的核心意思是“改变自己命运”的欲望会造成等量的社会地位的上下移动，因此B、D两项都是片面的讨论的“上”与“下”，片段指出并不是每个人都能实现改变命运的欲望，C项与文意不符，应当排除。
更多 “如果所有人都能实现“改变自己命运”的欲望，那当然好。可惜我们都知道，一座山或者一栋楼，上面的空间总是有限的，下面的人上去，上面就非得有相应数量的人下来。这段文字接下来讨论的最有可能是（ ）。 A.改变命运的欲望对整个社会的影响 B.“上面的人”所感受的压力 C.如何实现改变命运的诉求 D.下面的人“不必”上去” 相关考题
考题
往往，无法改变生存环境的无力感，或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法，都会使我们对学习产生排斥情绪；相反的，如果知道命运是操纵在自己的手中，我们就会努力不断地学习和应变。因此，当我们对自己的行动有真正的责任感时，学习的速度也会变快。这段话主要支持这样一个论点（ ）。A．改变生存环境是学习最有力的动力 B．对自己行动的责任感是影响学习速度的重要因素C．学习是由别人遥控的一种活动 D．每个人都必须掌握自己的命运
考题
在古代科学文化巅峰的雅典，哲学家苏格拉底被视为“最有智慧的人”。这位哲学家却总是强调：“我只知道我一无所知。”他向人们解释说：如果说他的智慧有什么与众不同的话，那就是他知道自己的无知；其他人虽然也与他一样的无知，却不知道自己的无知。下列说法准确概括文意的是（ ）A．苏格拉底不愿被称为“最有智慧的人”B．苏格拉底实际上不是“最有智慧的人”C．苏格拉底的“智慧”在于知道自己“无知”D．苏格拉底的“智慧”与他人没有不同
考题
有关“南风法则”说法错误的是?()
A温暖的力量要大于寒冷的力量B善待他人往往就是善待我们自己C善待与自己身份地位平等或者比自己高的人是一件比较容易的事情D我们应该善待所有人，只包括这些身份、地位高于我们的人
考题
有价值的物质财富与非物质财富都一样。无价值的东西，不可能实现传播，因为别人不 接受。有限的价值，有限传播，无限的价值，无限传播，这是价值传播学第一定理，但价值自己不会走路，得有人去传播去弘扬，向不同观念的人去解释普及。孔子学院就是文化桥梁，它不仅要教授中国的语言文字，还要使异域民族感受到中华文化之美，在更高层次上，使世界各民族认识到中华文明中蕴藏的价值，以此实现文化价值共识共享。 对这段文字理解正确的是（ ）。 A．传播与价值的实现是相互作用的 B．物质财富与非物质财富在价值上没有区别 C．孔子学院是中国文化价值的传播者 D．没有实现传播的东西就没有价值
考题
如果所有人都能实现"改变自己命运"的欲望，那当然好。可惜我们都知道，一座山或者一栋楼，上面的空间总是有限的，下面的人上去，上面就非得有相应数量的人下来。这段文字接下来讨论的最有可能是（ ）。A．改变命运的欲望对整个社会的影响B．"上面的人"所感受的压力C．如何实现改变命运的诉求D．"下面的人"不必"上去"
考题
照例，死于非命的应该超度，大约总是念经拜任之类，最好自然是“翻九楼”，不过翻的人如不高妙，从七七四十九张桌子上跌了下来的时候，那便别样地死于非命，又非另行超度不可了。翻九楼或拜任之后，鬼魂理应已经得度，不必再讨替代了，但为防万一危险计，在出事地点再立一石幢，上面刻南无阿弥陀佛六字，或者也有刻别的文句的罢，我却记不起来了。在乡下走路，突然遇见这样的石幢，不是一件很愉快的事，特别是在傍晚，独自走到渡头，正要下四方的渡船亲自拉船索渡过去的时候。上面这段文字文字出自周作人的散文《无常》。()
考题
（2）10个人排队戴帽子，10个黄帽子，9个蓝帽子，戴好后，后面的人可以看见前面所有人的帽子，然后从后面问起，问自己头上的帽子是什么颜色，结果一直问了9个人都说不知道，而最前面的人却知道自己头上的帽子的颜色。问是什么颜色，为什么？
考题
如果所有人都能实现“改变自己命运”的欲望，那当然好。可惜我们都知道，一座山或者一栋楼，上面的空问总是有限的，下面的人上去，上面就非得有相应数量的人下来。这段文字接下来讨论的最有可能是( )。A．改变命运的欲望对整个社会的影响B．“上面的人”所感受的压力B。如何实现改变命运的诉求D．“下面的人”不必“上去”
考题
人有时候应该像水一样前进，如果前面是座山，就绕过去；如果前面是平原，就漫过去；如果前面是张网，就渗过去；如果前面是道闸门，就停下来，等待时机。平面上，两点之间，直线最短，而现实生活中，更多的时候，却是“曲线”最短。在这段文字中蕴含的人生道理是（ ）。A．并没有真正意义上的障碍，有的只是不同的心态和不同的路径B．曲线救国比奋勇直前更能体现一个人的智慧C．急于求成的人往往很难达到自己的目的，退一步也许就会海阔天空D．人应该抱有一颗不达目的不罢休的心
考题
“接下来，我提议，为了保证我们每次小组活动都能顺利进行，请大家在自己手中的纸条上写下你希望所有组员在小组活动中都能遵守的规定，写好后贴在我们的黑板上。”社会工作者这段话最有可能出现在小组工作（)阶段。A:准备B:开始C:中期转折D:后期成熟
考题
“接下来我提议，为了保证我们每次小组活动都能顺利进行，请大家在自己手中的纸条上写下你希望所有组员在小组活动中都能遵守的规定，写好后贴在黑板上。”社会工作者这段话最有可能出现在小组工作()阶段。A:准备
B:开始
C:中期转折
D:后期成熟
考题
要控制人类的贪欲，最直接最有效的手段还是法律，法律如同笼子，欲望如同猛兽。 下面文中标有序号的四个句子，其中与这段文字论述的中心不一致的一项是（）①人类社会千百年来所做的事，也就是法律、宗教、道德、文学与人的贪欲的搏斗。尽管不时有“猛兽”冲出牢笼伤人的事件，但基本上还是保持了一种相对的平衡。 ②人与人之间的友好关系，需要克制欲望才能实现；国与国之间的和平关系，也只有克制欲望才能实现。 ③凡事总有限度，一旦过度，必受惩罚，这是朴素的人生哲学，也是自然界诸多事物的规律。 ④一个人的欲望失控，可能酿成凶杀；一个国家的欲望失控，那就会酿成战争。由此可见，国家控制自己的欲望，比每个人控制自己的欲望还要重要。A、①B、②C、③D、④
考题
问答题有10个人站成一队，每个人头上都戴着一顶帽子，帽子有3顶红的，4顶黑的5顶白的。每个人不能看到自己的帽子，只能看到前面的人的，最后一个人能够看到前面9个人的帽子颜色，倒数第二个人能够看到前面8个人的帽子颜色，以此类推，第一个人什么也看不到。现在从最后面的那个人开始，问他是不是知道自己所带帽子的颜色，如果他回答不知道，就继续问前面的人。如果后面的9个人都不知道，那么最前面的人知道自己颜色的帽子吗？为什么？
考题
单选题“接下来，我提议，为了保证我们每次小组活动都能顺利进行，请大家在自己手中的纸条上写下你希望所有组员在小组活动中都能遵守的规定，写好后贴在我们的黑板上。”社会工作者这段话最有可能出现在小组工作（ ）阶段。（2013年真题）A
准备B
开始C
中期转折D
后期成熟
考题
单选题“接下来，我提议，为了保证我们每次小组活动都能顺利进行，请大家在自己手中的纸条上写下你希望所有组员在小组活动中都能遵守的规定，写好后贴在我们的黑板上。” 社会工作者这段话最有可能出现在小组工作（）阶段。A
准备B
开始C
中期转折D
后期成熟
考题
单选题问：这段话主要告诉我们什么？A
人人都需要帮助B
成功的人需要帮助C
为别人服务是成功的条件之一D
成功的人总是帮助别人
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